课程背景：

人是组织的第一资源，人力资源管理是组织发展的重要保障。从吸引人才到留住人才，从培养人才到激励人才，现代人力资源管理形成了一系列科学的理论和方法。为使大家全面系统的了解人力资源管理的相关原理，扎实有效的掌握具体工具和方法，课程组总结了国内外先进的管理实践和科研成果，开发了本门课程，以满足广大学员学习和应用的需求。

学习目标：

熟悉现代人力资源管理的相关原理；掌握招聘甄选技术、工作分析方法、绩效管理手段、薪酬制度设计、培训开发工具等实用方法；了解战略人力资源管理、组织文化塑造等人力资源管理的全新视角。

课程亮点：

在讲授相关原理的同时，分享企业咨询的实战经验。在介绍西方经典案例的同时，呈现我国企业的成功之道，总结实用有效的管理方法。

1.帮助学生系统学习人力资源管理的理论知识，搭建完整专业知识架构；

2.进行人力资源管理方法与技巧方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题能力；

3.掌握人力资源管理学定性、定量分析方法；

4.熟悉管理实践界最新的人力资源管理理念、工具与方法。

本课程主要面向本科生以及对人力资源管理感兴趣的实践者，不局限某个专业和学历层次，如已经学过管理学基础或者有一定的管理实践经验，效果更佳，将与课程内容有更多“共鸣”。

相关图书：

魏钧. 人力资源管理实训(第二版)[M]. 北京: 科学出版社, 2019. 

【京东链接：https://item.jd.com/12552284.html】

魏钧. 绩效指标设计方法[M]. 北京: 北京大学出版社, 2010.

魏钧. 组织契合与认同研究——中国传统文化对现代组织的影响[M]. 北京: 北京大学出版社, 2008.

相关期刊：

《人力资源开发与管理》（人大复印资料）

《哈佛商业评论》（中文版）

《清华管理评论》

 参考文献：

Jun Wei, Wei Zheng, Mian Zhang. 2011. Social capital and knowledge transfer：A multi-level analysis. Humam Relations.64(11): 1401–1424.

魏钧，张德.2006. 传统文化影响下的个人与组织契合度研究.管理科学学报. 6: 87-96

魏钧，张德.2007.商业银行风险经理胜任力模型与层级结构研究.管理世界.6: 86-93.

魏钧，张德. 2005. 国内商业银行客户经理胜任力模型研究.南开管理评论.6: 4-8.

魏钧，张勉，杨百寅. 2008. 组织认同受传统文化影响吗?——中国员工认同感知途径分析.中国工业经济.6: 118-126.

1、怎样学习本课程？

学员首先要具备上网条件，能够流畅的观看教学视频。我们会定期发布课程内容，请各位学员留意注册的邮箱，及时查看课程动态。

本MOOC课程不允许逾期补交作业。请各位学员及时提交作业。

2、本MOOC课程难学吗?

答：目前,本课程为北京科技大学经管学院平台课，无论是教学模式，还是教学方法都已经经历了多次检验，课程内容将枯燥的管理学方法讲的通俗易懂，旨在培养学生的应用能力，学生反响良好，课程通过率达到90%以上。祝愿各位同学通过自己的努力，也取得良好的学习成绩。

3、如遇问题，怎样向课程团队反映？

在实际教学过程中，我们尝试使用过QQ群，但受到人数限制，很多学员难以加入。该课程决定不设立相应QQ群。大家如有问题，请到课程讨论区进行提问、讨论，谢谢大家。

此外，有关教学问题，也请大家到课程讨论区进行提问，请不要给课程团队个人发邮件或是发信息，因为我们无法承诺会对本MOOC课程学员的邮件/信息给予及时回应，谢谢大家的理解。

4、能介绍一下本MOOC课程的教学团队吗?

答：谢谢大家对本MOOC课程教学团队的关心！目前，本MOOC课程教学团队主要由以下三部分成员组成：

主讲教师：魏钧教授

课程设计团队：张剑教授、隋杨副教授、尹奎副教授、董念念讲师 周金毅讲师

如果大家对本MOOC课程有疑问，可随时给予我们反馈，邮箱：mcqueenyin@ustb.edu.cn。我们会给予相应的回复！