1、你非常渴望有一个美好的环境
2、你需要了解环境的问题有哪些?
3、你想知道如何才能建设美好环境。
4、你想为环境的建设与保护出一份力。
5、试着来这里找答案吧。
1、提高学习者的环境意识
2、使学习者了解环境知识,解决问题的方法
3、培养学生和谐环境发展观。
相应的化学、物理知识
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1.《环境工程概论》,郭春梅,赵朝成等主编,中国石油大学出版社,2018
2.《环境学导论》,何强,井文涌,王翊亭
1. 非环境类的学生学该课有什么作用?
非环境类专业的学生学习该课程,可以了解自己的专业在环境保护的重要性,自己专业中和环境保护环境问题有关系。通过对环境保护的了解,有助于搞清楚自己学科环境问题,产生机理,治理方法,以便在今后的工作中更好地保护环境。
2. 环境类专业的学生学该课有什么作用?
该课程对于刚刚接触环境类专业的学生可以起到导引作用,引导大家逐步认识环境,认识自己的专业,为后面专业知识的学习起到铺垫作用。
3. 社会学员学习该课有什么作用?
人类正处于快速发展的阶段,环境保护的要求越来越高,建设美丽家园,实现绿水青山就是金山银山的伟大愿景,要求每个公民都应具有环境保护的基本知识和基本素养,《环境保护导论》给大家提供了这样的学习平台。
4. 怎么学好该课?
该课作为环境保护的入门课,从和谐原理出发来讲授课程,没有复杂的公式和抽象的概念。让大家从身边的景象视频中学习环境保护,多看几遍视频,把身边的环境问题换环境现象与视频联系起来,做到理论联系实际,情景导向,寓教于乐,回归教育的本质。