本课程将电子科技总体发展和通信、雷达、广播电视、电子测量与仪器、电子元器件和计算机六个领域的发展历史相结合，部分单元以文字的形式融入“与工程师的对话”，最后展示课程学生小组对科技遗产的研究，系统地讲授电子科技发展历史。力求让学生通过对电子科技发展史的学习全面了解整个电子科技发展轨迹和对社会发展的推动作用，激发学生对自己专业的兴趣和热情，学习电子科技领域先驱们的科研精神，为他们日后的发展和研究拓宽视野并奠定良好的知识基础。
通过本课程的学习，学生不仅能了解本专业的发展历史，还能从宏观上把握电子科技发展的轨迹。同时，本课程还能帮助学生熟悉科学家、企业家的探索历程，体验思维方式，培养科学洞察力，提高分析问题和解决问题的能力，并能运用到自己以后的学习和生活中。
无特殊要求，具备基本电子信息类知识将有助于对本课程的理解。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
[1] Thomas Crump, A brief History of Science, Robinson Publishing, 2002
[2] G. W. A. Dummer, Electronic Inventions and Discuovers: Electronics from its beginnings to the present day, Institute of Physics Publishing Bristol and Philadelphia, 1997
[3] James E. McClellan III, Harold Dorn, Science and Technology in World History, Johns Hopkins University Press, 2015
[4] Robert Winston, Science Year by Year, Dorling Kindersley, 2013
[5] 托马斯·库恩著，伊安·哈金导读，金吾伦/胡新和译，《科学革命的结构》，北京大学出版社，2012
[6] 吴军，《浪潮之巅》，电子工业出版社，2011
[7] 吴国盛，《什么是科学》，广东人民出版社，2016
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