本课程是程序设计C语言和C++语言的入门课程。兼顾基础理论和编程实践。基础理论浅显易懂，编程案例趣味性强。视频使用当下流行的集成开发环境visual studio 2015进行编程与调试工具。从分析问题，寻找解题思路，到编程、调试、运行，都借助于实际案例进行展示。特别是初期的编译错误的定位与解决策略，后面的运行错误借助调试工具进行查错、纠错等，通过一系列事例一一展开,很容易通过视频一步步的演示学会编程方法与调试技术。而调试技术的掌握是初学者的难点之一。完整的编程过程解决了初学者看教材明白，上机却无从下手的问题。

   不少同学学习C语言的难点在指针与函数。而随后的随处可见的C++的成员函数很自然的就解除函数方面的困惑。指针的难点在于和数组、函数等结合下的变化多端，加上指针使用非常容易出错，这种结合下的错误更多且难以解决。本课程先进行理论讲解，通过指针对内存的实际操作情况进行演示与分析，然后通过由浅入深的编程例题和作业逐渐掌握指针。

　　学习C语言后，再学习C++，存在面向过程思想向面向对象思想转变的困难，造成学完C++还不能理解C++特点，也不能正确使用C++进行程序设计。本课程通过用C++语言改写前面C语言案例，对比理解二者的区别，体会C++的优势。然后用一个简单的图形界面游戏逐渐扩展功能，使其具有可玩性，功能的增加，使得C语言完成难度增加，而C++的类、继承、派生等面向对象技术却轻松实现这个游戏。通过编程实战掌握C++语言的优势，通过实际案例掌握面向对象思想，解决学而不知何用的困惑。

计算机的数据存储方式及进制转换

 1. C语言程序设计（第3版）

     陈文宇 等

     电子科技大学出版社 2011.8

2. 《C++语言程序设计教程》（第二版）

     沈显君 杨进才等

     清华大学出版社2010.8

1. 一般的开发环境使用scanf，visual studio 2015要求使用scanf_s函数，目的是为了增加安全性。scanf_s只能用于vs开发环境，不具备可移植性。

2. c,c++的函数返回类型可以任意，但main函数比较特殊，建议返回int，虽然vs2015开发环境可以返回void类型，且编程也更方便，但从安全性考虑和可移植性考虑，使用int main(...)比较好。

3. 开发工具devc++也挺好用，还有大量的各种开发工具，但我们课程以vs2015为例，在大部分visual studio各种版本都能够正常运行，但vs系列比较大，占用空间多，同学们可以自由选择。而我们作业系统采用爱课程网提供的在线编辑系统，可以实时得到分数，这个系统不是vs开发环境，因此还请同学们采用标准c或者C++函数，而不是vs的函数完成作业。