创业基础
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课程详情
课程评价
spContent=课程由中国社会科学院大学王艳茹教授主讲,围绕123344的架构展开:以企业创办流程为主线,以知识和能力提升为纬度,关注是什么、为什么、怎么做三方面内容,及团队、机会、资源三要素;注重基础知识、基本理论、基本流程和方法四方面内容,实现创新思维、创业意识、创造能力和商业逻辑培养四个目标。
—— 课程团队
课程概述

课程由首批国家级一流本科课程获得者,北京市优质本科课程和优质本科教材课件重点项目主持人,北京市教学名师王艳茹主讲。王艳茹教授是教育部首批创业教育万人导师库导师,从事创业教育工作接近20年,曾参与教育部创业基础大纲的制定,教育部创业指导师项目的研发等工作。一直在教学一线为本科生讲授创业基础课程,教学经验丰富,出版了十几部和创业有关的书籍。课程内容设计巧妙,慕课制作精美。

课程内容根据教育部要求设计,从个人创业(创建一份事业)的视角展开,基于创业和就业的关系以及创业过程设置了八章内容,第一章是创业精神与人生发展,第二章是创业团队,第三章为创业机会,第四章是创业风险和商业模式,第五章是创业资源,第六章是创业融资,第七章是创业计划,第八章是新企业开办与管理。

通过本课程的学习,经管专业学生可以将其他课程中学到的关于商业的知识进行系统地运用,对创意进行完整的逻辑验证。非经管专业的学生能够具备商业的基本知识,对团队组建和管理、商机识别和评价、资源整合和使用等内容有所认知和了解,具备一定的商业逻辑,在日后的工作和生活中多一个“商业”的思考维度,做出更合理的决策。将求变创新作为价值观;形成一种创新创业的身份认同,和“人人可以创新,处处可以创业,时时都是创新创业之时,在以后的生活工作中做个创新创业人”的理念,培养自己的成长型思维。

授课目标

课程目标包括知识、能力和素养三个维度。希望通过本课程学习,学生可以在知识层面获得有关商业活动的知识、规律,了解一些管理工具;在能力层面通过课堂活动和商业模拟形成商业逻辑,提升其创新创造能力;在素养层面形成创新求变的价值观和成长型思维,培养符合国家发展需要的创新型人才。

课程大纲
预备知识

最好可以提前阅读参考资料中推荐的至少一种创业基础教材

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1.李家华主编,创业基础,北京:北京师范大学出版社2013年6月版

2.王艳茹等编著,创业基础课堂操作示范,北京:北京师范大学出版社2014年版

3.王艳茹等主编,创业资源,北京:清华大学出版社2014年版

4.李家华主编,创业基础,北京:清华大学出版社2015年9月第2版

5.王艳茹等主编,创业财务,北京:清华大学出版社,2017年版

6.王艳茹编著,创业基础怎么教:原理、方法与技巧,北京:清华大学出版社,2017年版

7.李家华、王艳茹主编,创业基础(微课版),上海:上海交通大学出版社2017年版

8.张玉利.创业管理(第4版).北京:机械工业出版社,2017年版

9.张玉利、杨俊等编著,创业管理(行动版),北京:机械工业出版社,2017年版

10.王艳茹主编,创新创业基础,铁道出版社,2020年版

常见问题

Q :不想创办企业,还有学习创业基础课程的必要吗?

A :课程主要讲授团队组建和管理、商机识别和评价、资源整合和使用等内容,这些内容都是在日后的生活和工作中离不开的知识,有利于学习者整体素质的提升。所以,无论你是否要创办新企业都可以进行学习。

Q :本课程的主要教学目标是什么?

A :培养学习者的创新思维、创业意识和创新创造能力,提高学习者的竞争力。

Q :非经济管理类的学生能学会吗?

A :没问题。课程主要内容是商业基本知识和基本流程的讲解。学习时如有感觉困难的地方,可通过自学其他相关课程解决。

Q :课程对个人发展有什么作用?

A :让学习者具备一定的商业逻辑,在日后的工作和生活中多一个“商业”的思考维度,做出更合理的决策。