心理发展与个体成长——发展心理学
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课程评价
spContent=人生最伟大的探险就是对心理发展历程的探索。我们每个人都曾无数次地问过这样的问题:我们的心理从何而来?为什么每个人有着与众不同的心理状态和行为模式?为什么儿童的精力是那样的旺盛?年青人总要追求个性化的表现?爸爸妈妈会有更年期?爷爷奶奶是那样的固执?本课程将为你解答这些疑问。
—— 课程团队
课程概述

《心理发展与个体成长——发展心理学》课程以年龄阶段作为主线,完整揭示了个体从受精卵到出生、成熟,直至衰老的生命全程中各个年龄阶段的心理发展特点和规律。它将帮助你了解心理发展与个成长的奥秘,使你更从容地应对生命的挑战,更好地完成各年龄阶段的心理发展任务,引导你成为更好的自己、更好的子女、更好的父母。


授课目标

1.能够描述发展心理学的构成及其历史,复述发展心理学的基本概念、原理和理论,描述各年龄阶段心理特征,概括个体心理发展的规律;

2.能够运用发展心理学知识理论分析各年龄阶段的心理特点,解决个体心理发展中的一般问题;

3.能够树立正确的人生发展观,形成科学的教育理念。

课程大纲
预备知识

普通心理学、教育原理

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

推荐教材:

《发展心理学》.林崇德主编.人民教育出版社.2009年

参考书目:

1.《心理发展与个体成长》.任金杰著.东北师范大学出版社

2.《儿童心理学》.朱智贤著.人民教育出版社.2009年

3.《发展心理学——从生命早期到青春期》.帕帕拉等著.人民邮电出版社.2013年

4.《发展心理学——从成年早期到老年期》. 帕帕拉等著.人民邮电出版社.2013年

5.《发展心理学——人的毕生发展》.罗伯特·费尔德曼著.世界图书出版社.2013年

6.《发展心理学——儿童与青少年》. 谢弗著.中国轻工业出版社.2015年

7.《学前儿童发展心理学》(第三版).陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟主编.北京师范大学出版社.2014年.

8.《婴儿心理与教育》.文熙.北京师范大学出版社.2011.

9.《青年心理学大学生读本》.梁津安,蒋冬双编著.西安电子科技大学出版社.2008年.



常见问题

一、学习导航

   

(一)结课考核要求

1.完成课程视频的学习;

2.完成各讲的单元测验题;(50分)

3.参与课程讨论不少于3次;(30分)

4.线上结课考试成绩,(20分)结课考试时间12月1日(周五)18:30-20:30,错过无法补考;

5.总成绩达到60分即可申请课程合格证书;

6.申请优秀证书的要求:

1)总成绩达到85分及以上者。

    (2)其它对课程有特殊贡献的学员,可以获得10-20分加分;包括参与课程评价,帮助其它学员,以及帮助改进课程的学员。

(二)手机端与电脑端操作

1.手机下载并安装中国大学MOOC客户端,或在电脑搜索中国大学MOOC”,

2.已有中国大学 MOOC 账号可直接登录,没有的请注册中国大学 MOOC 账 号

 QQ账号登录的同学,需要进入个人设置,将 QQ 账号绑定微信或手机号(绑定一个即可,绑定后用微信或手机号登录慕课堂)。否则,该账号的慕课堂数据无法与线上课程学习数据关联,会影响后续课程的整体成绩。

注意:学习时手机端与电脑端需要用同一账号登录,否则成绩无法关联整合。

3.搜索《心理发展与个体成长——发展心理学》,点击“立即参加”即可报名选课:

4.选课报名成功后,填写一个常用邮箱,以便收到课程证书通知:

(三) 学校云认证

1.如果学校有学校云(请与本校教务处或授课教师确认),登录后,在中国大学 MOOC 网站右上角点击“学校云”做身份认证:

2.选择学校,输入学号,系统会校验信息,校验成功后,需要填写姓名和认证码,认证码、学号均需教务处学校管理员提供,一般为身份证后六位,

3.认证成功后,即可进入“我的学校云”,看到并选择加入本校的课程:

二、证书申请

平台仅提供认证证书,认证证书需要在线申请,成绩达到课程考核分数合格标准的学生,都具备申请资格。

1. 确保邮箱已验证否则无法接收电子版认证证书。

2. 检查个人设置中的“真实姓名”一栏是否准确。

3. 申请认证证书的操作流程详见平台说明。

三、常见问题

1. 我用原来的学习账号登录慕课堂小程序,没有看到选课课程?

回答:慕课堂小程序不提供查看课程、看视频等学习功能,请在中国大学 mooc 电脑端或手机 app 端登录学习,请一定注意慕课堂小程序、电脑端、手机 app 端都要用同一个账号登录。

2. 慕课堂小程序打开白屏怎么办?进入慕课堂小程序提示“无法打开

慕课堂智慧教学”?

回答:删除小程序重新搜索慕课堂再添加,仍然不行关机重启再添加。

3. 我已经产生了多个账号,分别产生了学习和课堂数据,怎么办?可以注销账号吗?多账号产生的学习数据可以合并吗?

回答:已经有中国大学 mooc 的学习账号,要在原账号做认证后,再用原账号登录慕课堂,只有这样才能关联学习成绩。原账号为 qq 账号的,需要绑定微信或手机号再用后者登录慕课

堂。其他账号即便产生了数据也只能舍弃。账号无法注销,多账号的学习数据不能合并。

4. 我加错课堂了怎么办?

回答:左滑课堂名称可退出课堂,如果仍无法退出找老师踢出账号。

5. 我在慕课堂小程序中怎么修改昵称?

回答:只能在中国大学 mooc 电脑端或手机 app 端修改昵称。

6. 手机 app 没有关联慕课堂的选课,也没有学校云的学校专有课堂?

回答: 先与授课老师确认 spoc 课程的课程负责人,然后到我的学校云——老师中,选择课程负责人,再继续选课学习

7. 我有账号 a(例如 qq 账号),想绑定账号 b(例如微信或手机号),提

示信息“无法绑定”?

解决:在电脑端(https://www.icourse163.org)做以下操作:

1)用账号 b 登录,绑定一个第三方账号 c(例如微博账号)

2)用账号 c 登录,解绑账号 b

3)用账号 a 登录,绑定账号 b

8. 我已经做了学校云认证,为什么老师那里还是未认证?我在手机app 或慕课堂做身份认证时提示学号存在异常认证关系?

现象:没有用同一账号登录慕课堂小程序和 app,会出现上述问题。

解决:假设我已经产生了若干账号 A、B、C…,原学习账号是 A,操作步骤如下:

1)在慕课堂中左滑加入的课堂,退出所有课堂。

2)在 app 和慕课堂中分别退出当前账号。

3)用 A、B、C…各账号分别登录 app,如果某账号存在学校云认证,则解除原认证:

4) 如果 A、B、C…各账号分别登录 app 后,都没有发现认证信息,需要联系教务处的本校管理员,在学生管理中解除原账号的认证(删除原信息后再添加)。

5) 如果原学习账号 A 为 QQ 账号,按照 1.2 章节在电脑端将 QQ 账号绑定微信或手机号。

6) 用账号 A(如果绑定了微信或手机号,就用绑定后的方式)登录 app,重新做学校云认证。、

7) 7用账号 A(如果绑定了微信或手机号,就用绑定后的方式)登录慕课堂,点击慕课堂账号的“资料设置”,确认与 app 信息一致后,再重新扫描课堂二维码或添加六位字符的课堂码方式添加课堂。(如果 app 做了学校云认证,慕课堂会出现已认证的标识)

9. 我更换了手机号怎么办?

现象 1:学生用非手机账号注册,但绑定了手机号,但是换号了,想绑定新手机号登录。

解决 1:用已有的账号登录,在个人设置中点击“解绑”,然后再绑定新手机号。

现象 2:学生用手机号注册,每次用验证码登陆,现在换号了,无法登陆原账号。

解决 2:如原账号未做身份认证,需要重新注册账号。原账号的学习数据无法合并到新账号。如原账号已做身份认证,需要联系教务处的本校管理员,在学生管理中删掉原账号认证信息后再重新添加,然后学生即可在新账号中再次做身份认证。但原账号的学习数据无

法合并到新账号。

10.学生身份认证时提示学号输入错误?

现象:学生在 app 或电脑端中做身份认证时,学号信息与教务处学校管理员导入信息不符,或学校没有学校云服务时,会出现“学号输入错误,或学校未录入该学号”的提示。

解决:联系学校教务处管理员确认本校是否有学校云服务。如果有学校云,在获取正确的学号、认证码信息后再进行身份认证,如果学校没有学校云,无需做身份认证。

11.我用手机号验证码方式登录,由于发送次数过多无法收到验证码?

回答:在手机 app 或电脑端通过“忘记密码”方式设置固定密码:

12.我每次扫码都提示我加入课堂,点击加入课堂却没有反应?

回答:慕课堂扫码只需要开课时扫描一次,第二次之后直接进入小程序上课,无需再次扫码