毒理学之历史案例分析
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课程详情
课程评价
spContent=“万物皆毒,唯剂量可区分毒与非毒”。毒理学在化学品、食品、药品、化妆品以及职业与环境有害因素的安全性评价与管理中发挥重要作用,与我们工作、生活及身体健康息息相关。掌握相关毒理学知识与技能,对于树立健康生活理念、保护公众健康和促进社会经济和谐发展有重要意义。 本课程秉承“将故事性与科学性融为一体,文医融合,谈古论今,古为今用”的授课理念,主要以“拿破仑死亡之谜”等一系列著名历史事件为案例,从毒理学视角对案例进行剖析,解读相关毒物与事件的起因、发展、和结局的关系,并汲取经验教训。同时,联系现实生活,了解毒物可能的接触方式及其健康危害,并介绍相应的预防措施。此外,纳入生活中备受关注的毒性物质和新型污染物,并介绍其健康危害和预防措施。 我们力求以科普的方式,讲大家都听得懂的毒理学。期待与您一起拨开毒理学相关事件的神秘面纱,了解其背后的科学真相,领略毒理学的独特魅力!
—— 课程团队
课程概述

毒理学主要研究化学、物理、生物等外源有害因素对生物系统的损害作用与机制,并进行安全性评价和风险评估,兼具基础学科和应用学科的双重特性。毒理学在化学品、食品、药品、化妆品等健康相关产品以及职业与环境有害因素的安全性评价与管理中发挥举足轻重的作用,与我们的日常生活、工作以及身体健康息息相关。因此,掌握相关毒理学知识和技能,对于树立健康生活理念、养成健康生活方式、保护公众健康和促进社会经济和谐发展具有重要意义。

《毒理学之历史案例分析》课程围绕“立德树人”根本任务,秉承“将故事性与科学性融为一体,文医融合,谈古论今,古为今用”的授课理念,将与我们生活息息相关却专业型较强的毒理学知识以科普的方式精彩呈现。

本课程主要以一系列著名历史事件为案例,例如:拿破仑死亡之谜、古罗马宫廷灾难,以及震惊世界的水俣病、痛痛病、反应停事件、切尔诺贝利事件等。此外,还纳入了现实生活中备受关注的食品安全、新型污染物等热点问题与相关事件。我们从毒理学视角对案件进行剖析,解读相关毒物与事件的起因、发展、和结局的关系,并汲取经验教训。同时,联系现实生活,了解在实际生活与工作环境中,毒物可能的接触方式及其健康危害,并介绍相应的预防措施。 

《毒理学之历史案例分析》具有以下特色:一、课程设置巧妙,在充分彰显毒理学特色的同时又不失趣味性。二、以科普方式讲授,通俗易懂、受众面广。三、内容饱满且实用性强。课程内容涉及环境毒理学、食品毒理学、靶器官毒理学等多个毒理学分支学科。通过课堂学习和课后练习,可帮助学员掌握相关毒理学知识,并转化为常识来指导健康生活。 

欢迎大家进入《毒理学之历史案例分析》课堂,期待与您一起拨开毒理学的神秘面纱,了解事件背后的科学真相,领略毒理学的独特魅力!

 

授课目标
  1. 将科学性与故事性融为一体,将与我们日常工作、生活及身体健康息息相关却专业性较强的毒理学知识以科普的方式精彩呈现,使学习者能够较容易地掌握相关毒理学知识和技能,并转化为生活常识,指导健康生活。
  2. 通过恰当融入思政元素,达到智育与德育有机结合的教学目标。该课程的学习,有望使学习者增强文化自信,树立节约资源、爱护环境、爱岗敬业、珍爱生命、积极向上的生活态度。
课程大纲
预备知识

无特殊要求,具备高中生物、化学、物理知识更好。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《毒理学基础》,第7版,主编:王心如,人民卫生出版社,2017年8月。