本课程适合于各专业学生以及关注生态与环境问题及其保护的人士。课程的主要内容涵盖环境、生态、人口、资源等科学的基本知识和理论。通过学习本门课程，您可以掌握相关环境与生态科学的基本概念和理论，全面理解人类、社会、经济与环境、生态、资源之间的相互关系，提高环境风险防范意识，提升生态文明素养。课程内容既有深度又涉猎广泛，课件制作精美、讲述通俗易懂、趣味性较强。

课程分为四个部分，共包括16章的内容。 

第一部分 生态与环境科学基础（1-4章） 主要包括生物与生态因子、种群与群落、生态系统的组成结构与功能、环境及其组成、环境系统及其规律、环境演化、盖亚假说、人类与环境的关系等。 

第二部分 人口、资源与环境（5-8章） 主要包括人口问题、人口增长对环境资源的影响、解决人口问题的对策、自然资源概述、中国自然资源概况、自然资源开发利用中的问题及其对策等。

第三部分 环境问题与环境保护（9-13章） 主要包括环境问题的产生与发展、环境问题的表现、全球环境问题、 中国的问题及其对策、环境污染及其防治等。

第四部分  可持续发展与生态文明（14-16章） 主要包括人类环境观的演变、不同环境伦理观的内容、可持续发展理论、可持续发展战略、生态文明，以及面向生态文明的农业、工业、生活等。

1. 帮助学生掌握环境科学与生态学的基本理论；

2. 增强学生对经济、社会、政治和生态与环境的相互依赖性的认识;

3. 给予学生保护和改善生态环境所需要的价值观、态度、决心和技能。

[1] 环境科学与工程通识教程，卢桂宁、党志主编，科学出版社，2019.

[2] 生态文明：文明的超越，卢风主编，中国科学技术出版社，2019.

[3] 环境与可持续发展导论（第3版），马光主编，科学出版社，2017.

[4] 环境保护与可持续发展（第2版），钱易、唐孝炎主编，高等教育出版社，2010.

[5] 环境学基础教程（第2版），贾振邦，黄润华编著，高等教育出版社，2004.

[6] 农业环境保护（第2版），张玉龙主编，中国农业出版社，2004.

[7] 资源与环境概论（第2版），王敬国主编，中国农业大学出版社，2011.

[8] 环境保护知识读本，曲格平主编，中国环境科学出版社，1997.

[9] 环境科学：全球关注（上下册），[美] William Cunningham, Mary A. Cunningham著，戴树桂主译，科学出版社，2004.

[10] 环境伦理学：环境哲学导论（第3版），[美] Des Jardins J. R. 著，林官民等译，北京大学出版社，2004.

[11] 产业生态学，鞠美庭、盛连喜主编，高等教育出版社，2008.

[12] 可持续消费，孙启宏、王金南编，贵州科技出版社，2001.

[13] 从我做起—走向低能耗社会， [丹] 诺加德著，高沛峻、李健译，经济管理出版社，2006.

[14] 可持续农业，[美] Carol Hand编著，潘重光、储留大译，上海科学技术出版社，2017.

[15] Environmental Science: A Study of Interrelationships, Eldon D. Enger, Bradley F. Smith, McGraw-Hill Higher Education, 2015.

[16] Ecology: Concepts and Applications, M.C. Jr Molles, McGraw-Hill Higher Education, 2018.