现如今改革进入深水区,改革开放再出发的号角已经吹响,这就为经济法赋予了历史的使命与时代的重任。经济法核心在于正确处理市场与政府的关系,维护社会公共利益。事实上,我们每个人都无法脱离市场经济这个大环境,工作、生活中经济法律法规无处不在。 通过本课程的学习,学生不仅可以了解学习我国经济法律体系,能够掌握经济法学的基本制度,重点掌握我国公司法、银行法、反不正当竞争法、反垄断法、消费者权益保护法、税收调控制度等的主要内容,而且还能够在培养学习能力的同时,增强学生的实践分析能力。
1.思政教学目标:
将思想政治教育融入课程实施方案。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、社会主义核心价值观等思政元素充分有机融入经济法课程实施方案,以深入挖掘提炼课程所蕴含的德育元素,确保育人导向,推进经济法课程基本知识的教授中有机融入思想政治教育因素;
以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论根据,以扎根中国大地为基础,以中国实践为依托,围绕马克思主义中国化最新理论成果,以政治认同、国家意识、文化自信、公民人格为重点内容,规划和设计经济法课程思政教育教学内容体系。使思政理论与经济法教学相结合,让学生掌握经济法学应用的基本方法和技术;
2.专业教学目标:
通过本课程的学习,从知识层面而言学生了解我国经济法律体系,能够掌握经济法学的基本制度,重点掌握我国市场经济法律理念、公司法、合伙企业法、消费者保护权益法、 反不正当竞争法、反垄断法等的主要内容。
3.实践能力培养目标:
经济法课程的目标定位不仅是传授经济法理论知识,学生能力的培养同样重要。通过课堂讲授、线上教学、案例教学、模拟实践等多种教学方法,培养学生较强的分析问题、解决相应问题的能力。
(一)推荐教材
《经济法学》编写组:《经济法学》(第二版),高等教育出版社2018年。【马工程】
(二)参考教材
李昌麒主编:《经济法学》(第三版),法律出版社2016年。
(三)进一步阅读教材
1.漆多俊:《经济法基础理论》(第五版),法律出版社2017年。
2.杨紫烜:《国家协调论》,北京大学出版社2009年。
3.李昌麒:《经济法——国家干预经济的基本法律形式》,四川人民出版社1999年。
4.王全兴:《经济法基础理论专题研究》,中国检察出版社2002年。
5.张守文:《经济法原理》,北京大学出版社2013年。
6.史际春、邓峰著:《经济法总论》(第二版),法律出版社2008年
7.邱 本:《经济法总论》,法律出版社2007年。
8.邢会强:《走向规则的经济法》,法律出版社2015年。
9.鲁 篱:《行业协会经济自治权研究》,法律出版社2003年。
10.岳彩申:《论经济法的形式理性》,法律出版社2004年。
11.肖江平:《中国经济法学史研究》,人民法院出版社2002年。
12. 李建伟:《公司法学》(第四版),中国人民大学出版社2018年。
13. 王卫国:《破产法精义》(第二版),法律出版社2020年。
14.[日] 金择良雄:《经济法概论》,满达人译,中国法制出版社2005年。
15.[英]哈耶克:《个人主义与经济秩序》,邓正来译,生活.读书.新知三联书店2003年。
16.[德] 弗里茨·里特纳、迈因哈德·德雷埃尔:《欧洲与德国经济法》,张学哲译,法律出版社2016年。
17.[英]卡尔·波兰尼:《大转型:我们时代的政治与经济起源》,冯刚、刘阳译,浙江人民出版社2007年。
18.[美]凯斯·R·桑斯坦:《权利革命之后:重塑规制国》,钟瑞华译(1991年外文版的中译本),中国人民大学出版社2008年。