欢迎大家来到《工程图学与发明》课堂，工程图学与发明课程主要面向有志于创新与发明的学生而开设。这也许是一门非常普通的通识课，但是在亿万人中与你的相遇，却注定非同寻常；这也许不会是一门名师课程，老师自导、自演、自拍，独立制作，但是每一分、每一秒都蕴含着心灵的触碰，令你在不经意的一刻，心有灵犀一点通；这也许是一门非常难懂的课程，所以，我希望你在每次学习完毕后，尝试忘记你所学习的所有知识，如果你做不到，那么注定这是一门令你难忘的课程。

WHY：为什么要学习这门课程呢？

       许多学生在中学、大学期间会参加各种各样的科创比赛，但是，仅仅有想法是不够的，还必须要有技术基础，如果把大学学完才可以具备创新发明的技术基础，创新与创业就无从谈起了。因此，我们开设这门课程，不设定学生的知识边界，只要有兴趣，有想法，有创新精神，都可以参加这门课程的学习，帮助大家掌握最基础的机械设计、机械制造以及电气控制知识，我们还带大家进入企业，了解企业的运营和人才需求，帮助同学们树立正确的人生观、价值观和创新创业观。

WHAT：这门课教授大家什么知识呢？

       本课程包含如下几部分内容：

    （1）开篇部分，从企业实际出发，让学生了解企业实际生产过程中，机械设计、制造、加工、检验、装配的全过程，了解企业的创新和创业思想，了解企业对新入职员工的知识能力需求，为学生确立学习目标。

    （2）基础部分，通过讲解工程图学的基础知识，培养学生的空间逻辑思维能力和绘图技能；通过讲解计算机三维建模知识，帮助学生利用三维建模软件进行设计、建模和表达；通过到企业参观访谈，帮助学生开阔眼界，了解企业的经营理念和前沿科技，为职业规划奠定基础。

    （3）实践部分，讲解ROS机器人开发基础实践，通过实际的设计案例，综合以上所学，理论与实践结合，带领学生创新、设计、发明。

HOW：怎样学好这门课程呢？

       古人讲知行合一，检验真理的唯一标准是实践，只有实践才可以出真知。所以建议同学们要多动脑、多动手、勤思考，记住几句话：

    （1）凡事没绝对。虽然课程中讲解的内容经过老师的深思熟虑，但这只是老师的思考方式和学习经验总结，同学们要有自己独立的判断和对知识的明辨。凡事没绝对，没有绝对的正确与错误，没有绝对的好与坏，赞誉和批评都是每个人的心中镜子对外物的影射，所以，我们也一直在盼望并等待着同学们对课程的意见、建议甚至是批判，这样可以帮助我们更客观地改进教学方法，提高教学质量。

    （2）至真至简。行到真处往往是一个简字，学到难处往往都从简单处着手，千言万语抵不住一个爱字，只要喜爱，只要努力，只要真诚，你一定可以突破万难，完成自己的“小目标”。

    （3）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。本门课程的目标，是激发同学们的学习热情和励志报国的决心。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，千百溪流汇聚成江，万千江河汇聚成海，当同学们在大海乘风远航时，还要饮水思源，不忘国家的养育之恩。我们所有的发明创造，都要对国家、对社会有利，不能有害。博学而笃志，切问而近思，最终是追求一个字“仁”。

       至诚至博是陕西科技大学的校训，希望同学们做诚实守信，博学多闻的人，以此共勉。

1. 学生能够用工程图表达自己的设计思想；

2. 学生能够用Solidworks三维建模软件表达产品信息；

3. 学生能够灵活运用Arduino或树莓派等控制板编程，设计控制系统；

4. 学生具备独立的科学精神和价值判断，做有利于国家和社会的发明。

无需预备知识。

1. 郭红利. 工程制图（第三版）. 科学出版社. 2018.1 

2. 胡春旭. ROS机器人开发实践. 机械工业出版社. 2018.5

3. Solidworks三维建模软件资料

4. Arduino控制系统开发资料

5. 西门子PLC控制系统设计资料