认证学习
计算机科学导论——计算机学科发展史
分享
课程详情
课程评价
spContent=本课程秉承 ACM 教育委员会对“整个计算学科综述性导引”课程构建的要求,课程旨在引导学生了解计算学科的认知模型;学科的基本问题;学科抽象、理论和设计三个形态;学科中的核心概念、系统科学方法,以及前沿应用方向等内容,通过对计算机领域各学科发展历程的介绍引导学生深入认知计算机科学,为学生今后深入学习计算机课程作铺垫。 课程设计强调“泛知识、聚思维、重实践”,强调培养学生计算机文化意识,从简单到复杂、从低级到高级的认知顺序来组织、安排讲课的内容,使学生掌握在信息社会里更好地工作、学习和生活所必须的计算机基础知识与基本技能的同时,能够深入了解计算机科学的脉络,激发学生对计算机科学的兴趣。
—— 课程团队
课程概述

1. 我为什么要学习这门课?

在当今数字化时代,计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。无论你是未来想成为软件工程师、数据科学家,还是仅仅希望更好地理解这个技术驱动的世界,学习计算机科学的基础都是至关重要的。《计算机科学导论——计算机发展史》将为你打开计算机科学的大门,帮助你构建对计算机技术的基本理解,并激发你对这个领域的兴趣。通过学习这门课,你将获得对计算机技术各个方向演变过程的深入认识,从而更好地理解当前的技术趋势,并预测未来的发展方向。

2. 这门课的主题是关于什么?

这门课程主要聚焦于计算机科学的发展历程,从早期的计算设备到现代计算机的诞生,再到当今的前沿技术。我们将探讨计算机的起源,,并深入研究20世纪中叶电子计算机的诞生和发展。课程将涵盖计算机学科各个分支的演变,包括电子计算机的发展、计算机学科与应用、计算机系统结构、计算机存储、数据库、软件工程、互联网到物联网、移动互联网、云计算、信息安全、区块链、人工智能、计算机视觉、语音识别、程序设计语言、密码学、高性能计算、数据挖掘、自然语言处理、生物信息学、人机交互、理论计算机科学、计算机图形学、操作系统等计算机关键领域的发展。

3. 学习这门课可以获得什么?特别是对自己有什么帮助和应用。

通过学习这门课,你将获得以下几方面的收获:

  • 历史视角与洞察力:了解计算机科学的发展历程,帮助你理解技术变革的驱动力和规律,从而更好地预见未来趋势。
  • 基础知识与概念:掌握计算机科学的基本概念和原理,为进一步学习计算机科学的各个细分方向打下坚实基础。
  • 批判性思维与问题解决能力:通过分析历史上的技术难题和解决方案,培养你的批判性思维和解决复杂问题的能力。
  • 职业发展与机会:无论你选择哪个职业方向,计算机科学的基础知识都将为你打开更多机会的大门。在当今信息化社会,几乎所有行业都需要具备计算机科学背景的人才。
  • 技术素养与数字公民意识:提高你的技术素养,使你成为更负责任的数字公民,能够更好地理解和应对数字化时代的挑战。

4. 这门课有什么特色和亮点。

  • 综合性概览:授课教师团队由来自计算机科学各个方向科研一线的专家学者二十余人组成,各自讲解所熟悉的计算机科学分支方向,能够帮助同学快速对该学科的全貌有一个综合性认识。
  • 跨学科视角:课程不仅涵盖计算机科学的技术层面,还涉及与历史、社会、文化等多方面相结合的多学科视角,帮助你全面理解计算机科学的发展。
  • 前沿话题:除了经典内容,课程还涉及研究前沿话题,使你能够接触到计算机科学的最新发展。

总之,《计算机科学导论——计算机发展史》不仅是一门关于计算机历史的课程,更是一扇通向未来科技世界的大门。通过这门课的学习,你将获得对计算机科学的综合性理解,并为未来的职业发展打下坚实基础。

课程大纲