病理形态实验学_东南大学_中国大学MOOC(慕课)

病理形态实验学

课程详情

课程评价

spContent=借助一双眼睛，我们能看到什么？是疾病发生过程中受累器官的大体形态？还是显微镜下的微观改变？在这里，也许你能找到一些答案。

—— 课程团队

课程概述

《病理形态实验学》课程主要展示真实的病变器官形态和显微镜下的病理变化，并且穿插了部分临床案例分析，附有真实的病理尸体剖检教学过程和虚拟实验演示，精练的教学内容中涵盖了众多常见疾病的形态改变，不仅可为医学相关专业学生巩固病理学理论知识，而且也为大众提供更为丰富的医学科普资源。

授课目标

通过观察大体标本和组织切片，掌握常见疾病的病理形态特征。

课程大纲

预备知识

要求学生具备系统解剖学、组织胚胎学等医学基础课程知识或者具备一定的医学常识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

参考资料

1.步宏李一雷，病理学，第九版，人民卫生出版社，2018

2.陈杰周桥，病理学，第三版，人民卫生出版社，2015

3.陈平圣冯振卿刘慧，病理学，第二版，东南大学出版社，2017

4.Robbins Basic Pathology (10th version), Vinay Kumar, Jon Aster and Abul Abbas, Elsevier publisher, 2017

5.参考网址

https://www.icourses.cn/sCourse/course_7272.html

https://www.icourse163.org/course/SEU-1001755397

https://www.icourse163.org/course/SEU-1206526803

https://www.icourse163.org/course/SEU-1463109174

常见问题

1.各器官的肉眼形态以及病灶部位识别困难，需要学生回顾正常器官的解剖学知识加以对比。

2.观察组织切片时，对取材部位以及病变特征的识别困难，需要一定的正常组织学知识基础。

3.课程教学中使用的部分图片来源于网络以及相关参考书籍，在此致谢。