合唱是人类音乐文化史上的一颗璀璨的明珠，她既是一种表演形式，又是一种表现力极为丰富的“声乐交响”。在漫长的音乐史中，无数大师都留下了经典的合唱作品，浩如烟海的合唱文献为人类社会的发展和进步记述了历史的事实、呈示了心灵的企望。《奇妙的和谐-合唱艺术概览》这门课程在历史和社会的背景下，介绍合唱艺术的发展概况，从早期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、近现代时期几个部分，学习和梳理安魂曲、清唱剧、康塔塔、受难曲、弥撒等典型合唱体裁；分析和欣赏以及各个历史时期的著名作曲家的代表作品。

预期目标

通过对中外不同时期、不同作家的代表作品的欣赏，对中外合唱的发展和部分经典合唱作品、合唱体裁有一个基础的认识，从而激发学生进一步学习合唱艺术、体验合唱实践的兴趣，为提高学生的音乐素养打下坚实的基础。不断培养学生的艺术水准、人文修养和审美能力。

教学方法

体验性教学法：通过对合唱作品的欣赏、示范来激发学生对作品的兴趣，让学生获得感性认识。

对比性教学法：通过对不同作品相同点、不同点的比较，让学生更深刻地体验不同音乐的特色，不仅提高教学效果，还扩展了教学内容。

探究性教学法：在作品的欣赏过程中，通过对作品的详尽、透彻的分析确定几个关键的要素，让学生根据能力和教学目标在欣赏中亲身感受老师所教授的部分，增强音乐欣赏的效果。