Green Chemistry
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spContent=欢迎大家来到绿色化学MOOC!绿色化学是一门极具生命力的新兴交叉学科,是实现可持续发展的重要科学基础。在这里,你可以系统又高效地学习绿色化学的基本原理和方法,及时接受老师的启发,开拓视野,培养分析和解决问题的能力,养成科学的思维习惯,从而能胜任化学及相关领域科研、教学及其他工作。
—— 课程团队
课程概述

 “绿色化学”是化学、应用化学等专业本科生必修的专业基础课之一,总学时数32学时,一学期完成。

 绿色化学起始于20世纪90年代,是一门融合了当代化学、生物、材料、化工、环境、信息等学科的最新理论和技术的新兴交叉学科,具有明确的科学目标和实际的社会需求。其核心内容包括两个方面:1、在节约使用资源的同时消除(减少)环境污染,即,发展和利用新的化学原理,从源头上减少或消除对人类健康、生态环境有害的反应原料的使用、反应过程的利用、反应产物的生产和使用、反应溶剂的使用,尽可能不生成副产物,更加充分地利用资源,以适应可持续发展的需要;2、开发利用新的资源,即,发展和利用新的化学原理和方法,充分有效地利用可再生的或可循环利用的资源实现化学品的生产,克服化石资源日益枯竭引发的能源和环境危机,实现人类社会的可持续发展。

 本课程是在学生已掌握“大学数学”、“大学物理”、“无机化学”、“分析化学”、“有机化学”等前置课程的基本理论和实验技能的基础上开出,通过本课程学习,学生将系统学习绿色化学的基本概念、基本原理和发展规律,并能在今后的科研及生产实践中,运用这些规律去分析问题和解决问题。本课程主要讲授学科的形成与发展状况、基本原理、设计安全有效目标化合物的原理和方法、设计安全有效目标化合物的应用实例、绿色化学方法、绿色化学的应用实例、绿色化学的发展趋势简介等内容。

 通过课堂讲授、习题课、专题讲座、课堂讨论、演算习题、自学和学生自主命题小论文等教学环节达到本课程的教学目的。

授课目标

1.通过本课程学习,使学生系统全面地学习绿色化学的基本概念、原理、研究思路和方法,并能在今后的科研及生产实践中,运用这些规律去分析问题和解决问题。

2.学会从环境与人类协同可持续发展的角度思考问题,养成科学的思维习惯,提高分析问题和解决问题的能力,从而能胜任化学及相关领域科研、教学及其他工作。

课程大纲
预备知识

大学数学大学物理、“无机化学分析化学、“有机化学

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

教材

胡常伟、李贤均编,《绿色化学原理和应用》,中国石化出版社,2002年4

主要参考书目

1. Green Chemistry, Theory and PracticeAnastas P TOxford University Press 1998

2. Green Chemistry, Frontiers in Benign Chemical Synthesis and Processes Anastas P T, Williamson T COxford University Press1998

3. Green Chemistry, Designing Chemistry for the EnvironmentAnastas P T, Williamson T CACS Symposium series 626,Washinton D C, American Chemical Society1996

4. 《绿色化学导论》,仲崇立编著, 北京,化学工业出版社,2000

5. 《绿色化学与化工》, 闵恩泽,吴巍编著, 北京,化学工业出版社,2000

6. 《绿色化学工艺》,朱宪编著,北京,化学工业出版社,2001

7. Green Process Engineering, From Concepts to Industrial Applications, Martine Poux, Patrick Cognet, Christophe Gourdon, CRC Press, 2015