课程详情
课程评价
spContent=
—— 课程团队
课程概述

   应用语言学是语言学的分支学科，旨在运用语言学的知识来解决相关科学的问题。狭义的应用语言学包括语言教学、语言测试、机器翻译等。著名语言学家桂诗春教授指出，由于应用语言学在不同学科之间的“撮合”作用，一系列交叉研究领域应运而生，如社会语言学、心理语言学、计算语言学等， 此为广义的应用语言学。应用语言学因其学科综合性与交叉性，而具有强大的吸引力与包容力。当今，由于科学技术的突飞猛进和人类日益频繁的互动交流，应用语言学研究将继续蓬勃发展。

  本课程将以外语教学为核心，从应用语言学的各个分支领域切入，探讨相关的理论研究和实践操作在外语教学中的应用。具体而言，本课程讲授应用语言学的基本理论、性质、范围、研究方法，并讨论应用语言学的重要学科领域（如社会语言学、心理语言学、人类语言学、二语习得等）在外语教学中的应用。

  本课程的教学目的主要包括以下几个方面：

 l）帮助学生了解应用语言学的主要研究领域和基本理论，培养学生的研究兴趣和一定的批评能力；

 2）引导学生将应用语言学理论用于外语学习；

 3）帮助学生掌握应用语言学领域的基本研究方法，为将来撰写论文、从事实证研究打下良好的基础。

授课目标

本课程的教学目的为：

1）帮助学生了解应用语言学的主要研究领域和基本理论，培养学生的研究兴趣和一定的批评能力；

2）引导学生自觉地运用应用语言学原理指导和促进英语学习；

3)  掌握应用语言学研究的基本方法，为进行实证研究、撰写毕业论文打下基础。


课程大纲
预备知识

  本课程为英文授课，要求选课学生具有一定的英语能力。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. Cohen, L., Manion L. & Marrison, K. 2011. Research Methods in Education (7th edition). London and New York: Routledge.

2. Davies, A. 2016. An Introduction to Applied Linguistics: From Practice to Theory. 上海:上海外语教育出版社.

3. Halliday, M.A.K. 2015. Selected Works of M. A. K. Halliday on Applied Linguistics. 北京: 外语教育与研究出版社.

4. Harmer, J. 2000. How to Teach English (8th edition). 北京:外语教育与研究出版社.

5. McCarthy, M. 2001. Issues in Applied Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

6.贾冠杰.2004. Applied Linguistics: An Advanced Course.上海:上海外语教育出版社.

7.文秋芳.2004. Research Methods and Thesis Writing.北京:外语教学与研究出版社.

8.俞理明、曹勇衡、潘卫民.2013.《什么是应用语言学》.上海:上海外语教育出版社.