装配式建筑构造与识图
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课程评价
spContent=装配式技术是建筑新技术,“十四五”建筑业发展规划中明确提出,大力推广应用装配式建筑,2025年,装配式建筑占新建建筑的比例达到30%以上。 《装配式建筑构造与识图》是装配式建筑中最重要的专业基础课程,是学习装配式建筑的首学课程。本课程包含六个模块:走进装配式建筑、桁架钢筋叠合板底板、预制剪力墙、预制楼梯、预制阳台板、预制空调板。课程围绕装配式剪力墙结构,分别讲解各典型预制构件的构造要求和对应模板图、钢筋图、平面布置图、连接节点大样图的识读方法。 本课程是校企联合打造的,比较系统、完整介绍装配式建筑构造与识图的网络课程,欢迎大家网上选学。
—— 课程团队
课程概述

一.为什么学这门课

装配式技术是建筑新技术,是建造方式的重大变革,是建筑工业化与信息化的深度融合,谁掌握了装配式建筑把握住了建筑的未来。装配式建筑构造与识图》是装配式建筑中最重要的专业基础课程,是学习装配式建筑的首学课程。学好本课程是学习装配式建筑深化设计、生产、施工等后续专业课程的前提

二.这门课的主题是关于什么

本课程是讲解的是关于装配式建筑的“构造”和“识图”两个主题。

课程以装配整体式剪力墙结构为例,按照组成结构的主要预制构件(桁架钢筋叠合板底板、预制剪力墙、预制楼梯、预制阳台、预制空调板)进行模块划分。每个模块对接装配式施工员职业能力标准或1+X”装配式建筑职业技能等级考核中,关于识图的要求,将内容分解为对应的学习任务,课证融通。

三.学习这门课程可以获得什么?

通过本课程的学习,大家不仅能够系统掌握装配式建筑典型预制构件的构造组成、构造原理,熟练识读各类典型预制构件大样图、平面布置图和连接节点详图,完全达到装配式施工员职业能力标准或1+X”装配式建筑职业技能等级考核中,关于识图的运用和考核要求。还能激发大家的创新思维、树立规范意识、养成严谨作风。

四.本课程的特色与亮点?

1.对接1+X要求,实现课证融通。课程以装配整体式剪力墙结构为例,按照组成结构的主要预制构件进行模块划分。每个模块对接装配式施工员职业能力标准或1+X”装配式建筑职业技能等级考核中,关于识图的要求,将内容分解为对应的学习任务,课证融通。

2.丰富信息化资源。本课程将施工图片、施工视频、三维模型、构造动画、虚拟仿真等丰富的信息化教学资源运用于课堂,抽象的构造形象化,平面的图纸立体化,课堂吸引力强。

3.打造配套教材和仿真软件。为方便大家的学习,教学团队联合行业、企业专家,编写了新形态立体化教材《装配式混凝土建筑构造与识图》,同时针对本教材,定制开发了装配式建筑构造与识图虚拟仿真学习软件,部分讲课视频最后附有软件演示和模拟1+X”考核情景的识图运用,方便大家学习!

授课目标

一.知识目标

1.掌握典型预制构件(桁架钢筋叠合板底板、预制剪力墙、预制楼梯、预制阳台、预制空调板等)的构造组成及构造要求;

2.掌握典型预制构件(桁架钢筋叠合板底板、预制剪力墙、预制楼梯、预制阳台、预制空调板等)模板图、钢筋图、平面布置图、节点连接大样图的图示内容和识读方法。

二.能力目标

1.能够熟练识读典型预制构件模板图、钢筋图、平面布置图、节点连接大样图;

2.能根据“1+X”考核情景,完成“1+X”模具组装、钢筋绑扎、预留预埋、构件吊装、节点连接考核中的识图任务。

三.素养目标

 1.培养学生精益求精的工匠精神;

 2.培养学生开拓创新的自觉意识;

 3.培养学生服务奉献的优良品质;

 4.培养学生团队协作的良好作风;

   5.培养学生遵守规范的职业素养。




课程大纲
预备知识

《画法几何》、《建筑材料》、《建筑构造与识图》、《建筑力学》、《建筑结构》、《平法图集》。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1.《装配式混凝土建筑构造与识图》,北京理工大学出版社,主编:蒋明慧 邓林 颜有光

2.16G101-1,2,3混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图》

3.《装配式混凝土结构住宅建筑设计示例(剪力墙结构)》15J939-1

4.《装配式混凝土结构表示方法及示例(剪力墙结构)》15G107-1

5.《预制混凝土剪力墙外墙板》15G365-1

6.《预制混凝土剪力墙内墙板》15G365-2

7.《装配式混凝土结构连接节点构造(剪力墙结构)》15G310-2

8.《桁架钢筋混凝土叠合板(60mm厚底板)》15G366-1

9.《装配式建筑评价标准GB/T51129-2017

10.《装配式混凝土结构技术规程JGJ1-2014

11.《装配式混凝土建筑技术标准GB/T51231-2016

12.《预制钢筋混凝土板式楼梯》15G367-1

13.《预制钢筋混凝土阳台板、空调板及女儿墙》15G368-1


常见问题

1.关于成绩

课程总成绩(100%)=单元作业成绩(15%)+单元测验成绩(30%)+课程讨论成绩(15%)+期末考试成绩(40%)

单元作业成绩:完成每次课的作业和至少评判其他5个学员作业的成绩,占15%;

单元测验成绩完成次课学完相关知识点的自测,占30%。

课程讨论成绩学习过程中,参与课堂讨论,要求不少于10次的讨论、2次发帖和5次对其他同学发帖的15%。

期末考试成绩全部完成课程学习后,参加期末考试,成绩占40%。

 

2.关于答疑

大家学习过程中有任何疑问,欢迎到讨论区积极发帖提问和讨论课程组老师会及时在线答疑

预祝大家学习愉快!