走进护理
分享
课程详情
课程评价
spContent=《走进护理》是护理专业本科生《护理学导论》课程的线上课程,也适用于对护理学和护理专业有兴趣,想要深入认识和理解护理专业的各类学员。《走进护理》课程将带领深入浅出地认识护理是什么,护理做什么以及护理怎么做,带领大家揭开护理学这门古老艺术的神秘面纱,破除各种偏见和道听途说,触摸一个真实的、有着蓬勃生命力的、既充满科学理性又洋溢人文感性及艺术之美的现代护理。
—— 课程团队
课程概述

很多刚刚踏入护理专业的学生,不很清楚护理究竟要学习什么,她们担心、彷徨、不知道自己将来要做什么;甚至很多人也对护理专业抱有一些疑问:当个护士需要本科?需要研究生教育么?《走进护理》作为本科生《护理学导论》课程的线上课,将解答这些疑问,带领大家触摸一个真实的、有着蓬勃生命力的、既充满科学理性又洋溢人文感性及艺术之美的现代护理。

护理学是与人类健康密切相关的一门科学,承担着“维护健康、预防疾病、恢复健康和减轻病痛”的崇高使命。本课程将讲授护理学的形成和发展,从历史传承的角度阐释护理的精神内涵;讲授护理学的概念框架和理论体系,从哲学角度阐述护理的本质;讲授护士角色和素质、护理专业涉及的法律和伦理,教给大家作为一个优秀的护士应该具备的基本条件;讲授护理工作的基本方法、必备技能、为适应时代发展而需要拓展的知识,教给大家作为一个优秀的护士应该如何高效地工作。

在课程安排上,我们力求逻辑清晰,将看似松散的内容由浅入深地呈现出来,让大家一步一步接近护理的本质内容。通过9周的课程,大家将会了解护理的前世今生,了解一个优秀的护士是怎样炼成的,了解护士是如何用理论指导临床实践的,了解在信息化大背景下护理专业会有怎样的机遇和挑战。

本课程的师资团队优良,包括教授2名、副教授4名,资深讲师2名,均有丰富的教学经验。本课程还邀请了中国科学院院士韩启德教授、北京大学第三医院护理部主任李葆华主任、第45届南丁格尔奖获得者王新华老师进行了相关知识内容的访谈,希望学习者能从中感受到榜样的力量。

护理是一门科学,也是一门艺术,护士是向人间播撒爱和温暖的天使。愿大家通过这门课的学习,能更深入地了解护理和护理专业,也更好地认识自己,在前行地路上少一些困惑和迷茫,多一份开心和自豪!


授课目标

(一)知识和技能目标:完成本课程学习后,学生将能够

1.描述护理学发展史及现代护理学发展的阶段。

2.解释护理学基本概念及相互关系。

3.描述现代护理的基本任务和工作范畴。

4.结合实际分析护士角色与功能。

5.描述常用护理学相关理论及专业理论的主要内容。

6.描述护理程序的主要内容。

7.在特定情境下运用沟通技巧进行有效沟通。

(二)情感和价值目标:完成本课程学习后,学生将能够

1. 深刻理解护理专业的精神内涵。

2. 增加对护理专业的认同感和自豪感。

3. 感受医护工作者应具备的家国情怀和社会责任感。

4. 体会护理专业的人文关怀和人道主义精神。

5. 运用科学思维和评判性思维思考和解决问题。


课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

李小妹, 冯先琼. 护理学导论[M]. 北京:人民卫生出版社,2017.