世界文化地理
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课程评价
spContent=本课程介绍世界文化地理的格局、形成、发展过程,培养学生用地理学的眼光去观察和分析世界上文化现象的发生、发展与空间分布特点。
—— 课程团队
课程概述

“世界文化地理”是为北京大学本科生开设的通选课程,旨在介绍世界文化地理格局的形成与发展过程,内容主要包括世界陆地和海洋的基本分布特点,世界文化地理的基本研究方法,世界文化区的划分,世界人口分布与人口迁移,农业的起源、传播与区域差异,城市的起源与扩散,城市形态的区域差异与特点,世界主要语言、宗教、人种的空间分布及其相互关系,地理大发现与世界殖民体系的形成,世界地缘政治与世界地理系统的空间结构特点,全球经济一体化、城市化现象及其伴随的政治、经济、社会问题等。授课内容兼及传统的世界自然地理和世界文化地理两大方面,并将两者有机融合,是文、理科学生了解世界地理发展变化过程的入门课程。

本课综合吸收了大量国内外相关的最新教材和研究论著的内容,采取地图、照片、图表等表现形式,力图生动浅显地展示世界文化地理格局的基本空间差异和变化过程。注意专题介绍与综合分析相结合,空间差异分析与时间变化分析相结合,重视培养大学生的两种能力,即运用地理学的、空间的眼光来观察和分析世界上的文化现象的能力,以及从时间的角度来看待世界上文化现象的发展变化过程的能力。本课在传授专门基础知识、培养学生研究能力的同时,尤其有益于理工科学生扩大视野、开拓思路,加强中国学生在世界地理与世界文化、历史方面的修养和素质,扩大各专业同学的视野、开拓思路。

本课教学中强调综合性,跨学科,打破文理科的界限;突出空间尺度,从地理的眼光看世界文化的差异和变化过程;从全球的眼光看中国的社会、文化和经济问题,引导学生从大的、宏观的、发展的角度看问题。


课程大纲
证书要求

考核分为课后练习、期中考试和期末考试三个部分,分别占总成绩的权重为25%、25%和50%。


总成绩60分-79分为合格,可获得合格证书;80分-100分为优秀,可获得优秀证书。


参考资料

邓辉.世界文化地理(第二版).北京大学出版社,2012年