作为终将走出校门步入社会的每一位大学生，理解会计基本语言，读懂会计信息，学习会计信息分析和运用的基础方法，应是当代大学生走向社会的必备素质之一。《会计、企业与社会》课程是面向非财会专业大学生开设的一门通识核心课程。课程内容主要涉及会计学科的形成与发展、会计在企业及社会中的功能、会计信息系统形成与传递的基本逻辑、企业三大财务报表的阅读理解以及会计信息利用的基本方法等内容。本课程意在向学生介绍会计学科形成与发展的基本规律，理解会计在企业、社会中所发挥的作用，培养学生阅读会计信息的基础能力，并掌握运用和分析会计信息的基本方法，帮助学生树立会计思维理念，提升学生运用会计思维分析社会问题以及解决个人工作与生活问题的能力。

培养学生的基本会计素养，理解会计数字的经济意义，提高对商业世界的领悟能力。

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1.《会计学》互联网+教材，刘峰， 清华大学出版社

2.《营运资金管理》教材，国家精品在线开放课程配套教材，高等教育出版社，2019年10月出版

3.“十三五”国家重点出版规划，《资本管理新论》，中国财政经济出版社，2020年11月

4.教育部、财政部“十二五”职教师资素质提高计划财务管理专业职教师资培养资源开发成果系列丛书，《营运资金管理》，王竹泉、孙莹等著，中国财政经济出版社，2016年12月出版。

5.王竹泉,王苑琢（通讯作者）,王舒慧.中国实体经济资金效率与财务风险真实水平透析——金融服务实体经济效率和水平不高的症结何在?[J].管理世界,2019,35(02):58-73+114+198-199

6.王竹泉，谭云霞（通讯作者），宋晓缤.“降杠杆”、“稳杠杆”和“加杠杆”的区域定位——传统杠杆率指标修正和基于“双重”杠杆率测度体系确立结构性杠杆率阈值[J].管理世界，2019，35（12）：86-103

7.王竹泉，宋晓缤（通讯作者），王苑琢.我国实体经济短期金融风险的评价与研判——存量与流量兼顾的短期财务风险综合评估与预警.管理世界，2020,36（10）

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