立法学
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课程评价
spContent=早在二千多年前,古希腊著名哲学家亚里士多德在其著作《尼各马可伦理学》中就提出人们应当努力懂得立法学,且阐释了立法学对产生良法的重要价值,还讨论了如何获得立法学知识等问题。随着立法实践的日渐丰富和立法学说的不断演进,立法学逐步成为了法学体系的一个重要分支。 全面实施依法治国的总抓手就是建设中国特色社会主义法治体系。法治体系的建设和完善,首当其中的就是要形成完备的法律规范体系,也就是要制定善良之法,这就需要一大批懂得立法原理、熟悉立法制度、掌握立法技术的高素质立法人才。 立法需要遵循什么样的原理,一部部法律法规是如何“生产”出来的,需要经过哪些程序?立法的规范构造和语言表达该运用什么样的立法技术?我国《立法法》出台和修订的背景及基本内容又有哪些?要想回答好上述问题,需要专门学习《立法学》,让我们一起走进本门课程,“研立法之学理,悟良法善治之道;习立法之实务,筑法治中国之路”
—— 课程团队
课程概述

学习本门课程有助于掌握立法原理、熟悉立法制度、了解立法技术。

 本门课程的主题是立法学,主要介绍中国的立法制度。

 本门课程的特色在于线上线下相结合,通过课程团队来丰富教学内容、创新教学方式,进而提升教学效果。

 


授课目标

一、领会立法原理

二、熟悉立法制度

三、掌握立法技术

课程大纲
预备知识
  1. 《法理学》

  2. 《宪法学》

  3. 其他部门法知识

证书要求

课程总成绩百分制计分,构成:

1.单元测验占 30%。

2.讨论占 20%(需要在讨论区的 “课堂交流区” 至少 回复 5 次,方可获得该项满分。只有在“课堂交流区”的回复才计分,“评论”不计分);

3.考试占 50%。

总成绩达到60 分为合格,达到85分为优秀。总成绩合格和优秀者,可自愿申请收费的认证证书。平台只提供认证证书。

参考资料
  1. 周旺生:《立法学》,法律出版社,2009年版。

  2. 朱力宇、叶传星:《立法学》,中国人民大学出版社2015年版。

  3. 徐向华:《立法学教程》,北京大学出版社,2017年版。