电磁场与电磁波
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spContent=当今世界几乎所有的电子信息系统，包括通信、雷达、广播、电视、导航、遥测等，都是通过电磁波来传递信息工作的。比如，我们能和亲友交流信息，能让我们的神舟飞天、嫦娥奔月，能指挥我们的雷达、导弹、战机、军舰游弋在世界各地，就是依靠电磁波这样一个宝贵的信息或能量的通道。这就使得以宏观电磁理论为基础，以电磁信号的传输与转换为核心的电磁场与微波技术、天线设计技术等工程实用技术发挥了越来越重要的作用。而电磁场与电磁波课程作为这些工程技术的基础，必然越来越受到重视。
—— 课程团队
课程概述


电磁场与电磁波是高等院校电子信息类专业本科生必修的一门专业基础课，课程涵盖了大学物理中电磁学的内容，并且有一些延伸、深化。

西北大学电磁场与电磁波MOOC由信息科学与技术学院任宇辉副教授主讲，共47讲，主要介绍电、磁、场和波的基本概念和性质；介绍电磁波的激励、辐射以及它在不同媒质中的传播特性；并且简单介绍经典的电磁计算方法。在学习本课程学习之前，同学们应该掌握大学物理、高等数学等基础知识；而学习这门课之后，我们就能较容易地理解微波技术、天线原理等课程。

此外，在本次授课的过程中，我们积极响应国家推进新工科建设的号召，对电磁场与电磁波课程的教学理念进行改革。首先是要结合工科专业学生的特点，革新教学流程。授课时不仅要介绍基础理论知识，而且要对这些理论赋予工程上的解释，尽量能够进行验证，做到理论联系实际。其次，不仅要讲授基础知识，而且要凝练科学的思维方法。电磁场与电磁波课程蕴涵了丰富的科学思维方式和方法，比如计算思维、对称性思维、矛盾分析法等。在课程的教学中，我们应该更深层次地挖掘这些科学思维方式和方法，进而启发学生的创新性思维，指导学生如何去学习？如何去创业？

授课目标

通过本课程的教学，使学生具备以下知识和能力：

目标1：能够掌握经典电磁学的基本理论，包括：（1）电磁场的概念、特点和求解方法；（2）电磁波的产生、传播及辐射机理。

目标2：能够理解麦克斯韦方程组在课程中的基础平台作用，挖掘并掌握课程蕴涵的诸多科学思维方式和方法论，比如计算思维方式、对称性思维方式等，能对一些常见电磁问题，比如边界条件问题、电子器件参数计算、电磁波传播等，进行建模分析。



课程大纲
预备知识

高等数学微积分，大学物理

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

[1]丁君 郭陈江 编，《工程电磁场与电磁波》（第2版），高等教育

   出版社，2019年。

[2] 谢处方 饶克谨 编，杨显清 王园 赵家升 修订，《电磁场与电磁

  波》（第 4 版），高等教育出版社，2006年。