中国传统建筑文化_西北大学_中国大学MOOC(慕课)

中国传统建筑文化

课程详情

课程评价

spContent=主要讲授中国传统建筑的发展史、建筑艺术、建筑所蕴含的思想与文化。包括建筑体系的知识讲授、中国古代建筑发展历史及重要代表作的展示，中国建筑中蕴含的哲学思想、宗教文化、风俗习惯等内涵的探讨，中国传统建筑艺术特色及美学价值的分析，以及与建筑相关的雕塑、绘画等造型艺术的赏析等。

—— 课程团队

课程概述

中国传统建筑文化是中国传统文化的重要组成部分，传统建筑文化课程对于提升学生的综合素质、扩大学生知识范围，进而加深学生对中华民族的优秀遗产和文化的认同与热爱、进一步弘扬中国优秀传统文化等，都具有重要的意义。

本课程的主题是以中华传统建筑技术及文化这一知识体系为讲授对象，掌握中国传统建筑技术的概念及其要素；理解中国传统建筑文化的内涵和价值，使学生对中华传统文化产生更深刻、全面的理解。

通过本课程的学习，可以使学生具有认识、理解、鉴赏中国传统建筑文化的审美能力；具有建筑学、历史学、哲学、艺术学等多学科知识综合的能力；具有宽阔的理论视野和开放平等的文化观。培养学生的创新意识、创新精神；培养爱国热情和民族自豪感；培养社会责任意识。

本课程的特色在于在知识结构上具有多元性和综合性，涉及历史学、建筑学、考古学、美学、哲学、宗教学等多方面的知识，通过这些知识之间的综合贯通以启发学生的创新思维，并加深对中国传统文化的体验。

授课目标

1.知识目标

以中华传统建筑技术及文化这一知识体系为讲授对象，掌握中国传统建筑技术的概念及其要素；理解中国传统建筑文化的内涵和价值，使学生对中华传统文化产生更深刻、全面的理解。

2.技能目标

具有认识、理解、鉴赏中国传统建筑文化的审美能力；具有建筑学、历史学、哲学、艺术学等多学科知识综合的能力；具有宽阔的理论视野和开放平等的文化观。

3.思想品德教育目标

培养学生的创新意识、创新精神；培养爱国热情和民族自豪感；培养社会责任意识。

课程大纲

预备知识

中国古代建设史，中国历史，中国哲学，建筑学，宗教学，艺术学。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

参考资料

（一）刘敦桢主编：《中国古代建筑史》，北京：中国建筑工业出版社，1984年。

（二）梁思成：《中国建筑史》，天津：百花文艺出版社，2005年。

（三）梁思成：《图像中国建筑史》，北京：三联书店，2011年。

（四）侯幼彬：《中国古代建筑历史图说》，北京：中国建筑工业出版社，2002年。

（五）萧默主编：《中国建筑艺术史》，北京：文物出版社，1999年。

（六）楼庆西：《中国传统建筑文化》，北京：中国旅游出版社，2008年。

（七）王振复：《中国建筑的文化历程》，上海：上海人民出版社，2000年。

（八）李允鉌：《华夏艺匠》，天津：天津大学出版社，2005年。