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大学物理实验
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课程评价
spContent=物理实验方法、思想、仪器和技术已被普遍地应用于各个自然科学领域、技术部门以及其它学科领域,大学物理实验是培养学生的实验能力和科学素质的一门重要公共基础课。本课程由力学、电磁学、光学、热学和原理物理等实验组成,是对大学生进行系统的科学实验方法和技能训练的必修课。通过本课程的学习,提升学生在实践中分析和解决实际问题的能力以及归纳总结的能力。希望本课程线上线下结合的形式能辅助您更好的领略物理实验的魅力。
—— 课程团队
课程概述

大学物理实验旨在培养学生实事求是的学风和科学素质,注重培养学生的动手能力和实验设计能力,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力,并提高学生的综合素质。通过学习,使学生掌握一般物理量的测量方法和技术,掌握常用物理仪器和量具的使用方法,初步学会观察、记录、分析、研究实验现象和规律,如实反映实验中出现的现象,规范地记录和处理数据,并写出完整的实验报告。通过学习本课程,应具备以下能力:实验动手能力、实验设计能力、数据分析能力、科研写作能力;独立思考问题、分析问题和解决问题的能力等。

授课目标

1.通过本课程的各个教学环节,达到以下基本要求:

(1)培养学生实事求是的工作作风和科学素质,如实反映实验中出现的现象和记录数据,规范地处理数据,并写出完整的实验报告。

(2)掌握一般物理量的测量方法和技术,掌握常用物理仪器和量具的使用方法,初步学会观察、分析、研究实验现象和规律,培养正确表达和评价实验结果的能力。

(3)注重培养学生的动手能力和实验设计能力,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力,并使学生的综合素质得到提高。

2.通过学习本课程,应具备以下能力:

(1)一定的实验动手能力;

(2)实验设计能力;

(3)独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。

课程大纲
预备知识

已完成高等数学和大学物理理论课程的学习

参考资料

费业泰   误差理论与数据处理(第7版) 机械出版社

张增明等 大学物理实验 高等教育出版社