创业基础
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课程详情
课程评价
spContent=使学习者掌握创业的基本知识,具备创业的基本能力,熟悉创业资源整合与创业计划撰写的方法,了解新企业开办流程与管理;树立科学的创业观,主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,正确理解创业与职业生涯发展的关系,自觉遵循创业规律,积极投身创业实践。
—— 课程团队
课程概述

本课程启迪创业思维,培育创业精神,传授创业技能,指导创业行动,能让学习者轻松迈出创业第一步。

本课程具体内容包括:创业与创业思维;成为创业者;认知创业机会;组建创业团队;整合创业资源;设计商业模式;明确目标市场;撰写商业计划;开展创业融资;成立新企业。

课程特色主要体现在:

第一,课程内容科学实用。本课程遵循初学者的认知规律,按照创业理解、创业准备、创业实施和创业管理来组织内容,容易上手;

第二,教学团队多元协作。本课程教学团队既有来自高校的专业课教师,又有来自业界的具有丰富创业实践经验的创业导师,从不同角度丰富课堂内容,能发挥1+1>2的协同效应;

第三,线上线下混合教学。本课程将采用翻转课堂教学模式,概念性的知识学生通过在线课程学习;基于项目的知识和需要互动的知识则采用线下学习的方式进行。为了配合本在线课程,笔者已经编写了一本《创新创业课程线下活动手册》。通过线上线下混合式教学,学生能更深入理解所学理论,并将所学知识用于实践。


授课目标

1启迪创新意识和创业思维。使学生正确认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,了解创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目,理解创业与职业生涯发展的关系;通过学习使学生对创业思维和创业管理的一般理论,创业和创业管理的基本环节有一定的了解与掌握。

2提升创新效率和创业技能。通过学习使学生具备正确评估创业者素质、识别创业风险、组建创业团队、整合创业资源、设计商业模式、撰写商业计划等新企业成立前创业者的基本技能,熟悉新企业的开办流程与管理,提高创办和管理企业的综合素质和能力。塑造学生形成从管理的角度观察、分析和思考现实问题的思维习惯。

3培养创新品质和创业精神。养学生敢于承担风险、挑战自我的进取意识、善于思考、勇于探索的创新品质;使学生树立科学的创业观,主动承担社会责任,遵守创业伦理,主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,自觉遵循创业规律,积极投身创业实践。


课程大纲
证书要求

本门课程采用百分制:课程讨论占10%,单元测验占40%,期末考试成绩占50%,合计100%。

本课程优秀成绩为85分及以上(包含85分),合格成绩为60分至84分。60分以上可以申请认证证书,目前mooc平台提供认证证书,证书收费100元。

参考资料
  1. 张玉利,薛红志,陈寒松,李华晶. 《创业管理》,北京:机械工业出版社,2017;

  2. 贺尊. 《创业学概论》,北京:中国人民大学出版社,2011。