大学物理(上)
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课程详情
课程评价
spContent=本课程是面向全校理工科专业的公共基础课,是涉及学生人数最多、受益面最广的课程之一。录制课程内容涵盖了教育部理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求所有A类知识点。课程讲解过程中注重问题的引入,问题的分析方法和解决问题的方法。希望通过本课程的学习,使大家能够在学好物理知识的基础上,掌握发现问题、处理问题的科学方法。
—— 课程团队
课程概述

    通过本课程的学习,不仅可以了解我们周围的各种物理现象背后的物理知识,更重要的是可以培养学生科学世界观和科学的思维方式。对于日后立志于科学研究的学生,学习本课程的必要性是不言而喻的。对于日后不会把科学研究作为工作的学生,通过本课程的学习,可以学习处理复杂问题的科学思维习惯,学会处理复杂问题的能力。如果掌握了这一科学方法,在走上工作岗位后很快就可以独当一面,对大家走上工作岗位后的工作能力是一个巨大的促进。本课程主要倾向于从常见的物理问题或现象出发,通过提出问题,分析问题,简化问题最后解决问题的主体思路讲解大学物理知识,同时注重培养大家处理问题的科学思维方式。

授课目标

在大学物理课的各个教学环节中,不仅要重视知识的传授,同时着重培养科学研究的基本能力和素质,使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的方法,通过本课程的教学,应使学生初步具备以下能力:

1.能够独立地阅读相当于大学物理水平的教材,参考书和文献资料,并能理解其主要内容和写出条理较清晰的笔记、小结或读书心得。

2.了解各种理想物理模型并能够根据物理概念、问题的性质和需要,抓住主要的因素,略去次要要素,对所研究的对象进行合理的简化。

3.掌握物理学中各种理论体系的基本内容和知识;并学会运用物理学的理论、观点和方法分析、研究、计算或估算一般难度的物理应用问题;并能根据单位、数量级与已知典型结果的比较,判断结果的合理性。

课程大纲
预备知识

矢量运算法则;微积分的基本概念和基本计算。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1《普通物理学》(第六版),程守洙,高等教育出版社,2006.12。

2. 《大学物理》(新版),吴百诗,科学出版社,2001.1。

3.《大学物理学》,吴百诗,高等教育出版社,2004.12.

4.《大学物理学》(第三版),张三慧,清华大学出版社,2009.2


常见问题

无。