课程详情
课程评价
spContent=本课程是以“国际视野、语言优势、突出应用”为宗旨,面向有意提高口语交际表达能力的在校大学生和社会上广大英语学习者开设的一门实用技能型课程。主讲教师是国家级教学团队,教学经验丰富,多次获得省级和国家级教学成果奖,主持国家级大学英语精品课程和国家级大学英语精品资源共享课程。
—— 课程团队
课程概述






《交际英语》课程内容围绕8大主题展开,分32课时讲授。每个主题的学习活动包含语言知识建构(Language Build-up)、文化知识拓展(Cultural Extension)、思辨能力培养(Critical Thinking Cultivation)三大模块,从提高表达技能、积累跨文化知识和塑造思辨意识三个维度提升学习者英语口语的实际应用能力、跨文化交际能力及逻辑思维能力。在本课程结束时,学生能够具备进行国际交流所需要的基本口语能力:能就日常话题进行生活会话,并自然使用交际策略;能就一般话题进行2-3分钟的即兴演讲,利用PPT完成较长时间的口头汇报,并做到组织条理清晰,连接自然,细节充分;能够通过分析、归纳和探究等高端思维能力参与抽象类话题的讨论与辩论,并在此基础上发表并支持自己的观点,做到言之有物、言之有理、言之有据和言之有情。 

授课目标

在本课程结束时,学生能够具备进行国际交流所需要的基本口语能力:能就日常话题进行生活会话,并自然使用交际策略;能就一般话题进行2-3分钟的即兴演讲,利用PPT完成较长时间的口头汇报,并做到组织条理清晰,连接自然,细节充分;能够通过分析、归纳和探究等高端思维能力参与抽象类话题的讨论与辩论,并在此基础上发表并支持自己的观点,做到言之有物、言之有理、言之有据和言之有情。 

课程大纲
预备知识

本课程的学习者需完成高中阶段的英语学习,具有基本的英语词汇、语法知识以及英语会话能力。

参考资料

《新标准大学英语》1,外语教学与研究出版社。

《新标准大学英语》2,外语教学与研究出版社。

《新标准大学英语》3,外语教学与研究出版社。

常见问题

1. 尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善。

2. 不在平台内发布非法、违禁信息。