一、课程背景

1、技术经济学是自然科学和社会科学的交叉学科，是以经济学的相关专门理论研究经济活动中的重要因素；

2、寻找技术和经济的最佳结合路径，提升技术资源的配置与可持续利用效率；

3、提升技术创新创业项目的投资和运营绩效，推动企业创新创业核心竞争力的形成。

二．课程目标

1、使学生具备对创业项目进行综合分析评价的基本理论功底；

2、培养学生分析解决实际商业问题的能力以及领导力；

3、培养学生的创新精神及社会责任感。

三、设计原则

从典型创新创业项目案例分析出发，以定性和定量分析相结合的方法，对创新创业项目进行技术评价、经济评价和可持续发展评价。

       技术经济学的研究对象为技术领域的经济活动规律，经济领域的技术发展规律，技术发展的内在规律三大领域。研究工程（项目）、企业、产业和国家四个层面的技术经济问题，学科由基础理论、基本方法以及理论方法的应用三部分构成。技术经济学是以经济学的相关理论研究经济活动中重要因素——技术活动及其发展的规律的学科，是一门自然科学和社会科学的交叉学科。

       1、从全局的范围来看，技术经济学研究技术进步对经济发展的速度、比例、效果、结构的影响，以及它们之间的最佳关系问题；生产力的合理布局、合理转移问题；投资方向、项目选择问题；能源的开源与节流、生产与供应、开发与运输的最优选择问题；技术引进方案的论证问题；外资的利用与偿还，引进前的可行性研究与引进后的经济效果评价问题；技术政策的论证、物资流通方式与渠道的选择问题等等。

       2、从部门和企业范围看，技术经济学研究厂址选择的论证，企业规模的分析，产品方向的确定，技术设备的选择、使用与更新的分析，原材料路线的选择，新技术、新工艺的经济效果分析，新产品开发的论证与评价等。

       3、从生产与建设的各个阶段看，技术经济学研究试验研究、勘测考察、规划设计、建设施工、生产运行等各个阶段的技术经济问题的研究，综合发展规划和工程建设项目的技术经济论证与评价等。 技术经济学把研究的技术问题置于经济建设的大系统之中，用系统的观点和方法进行各种技术经济问题的研究。
       4、技术经济学把定性研究和定量研究结合起来，并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。技术经济学在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较，并在分析比较中选择经济效果最好的方案。技术经济学研究的内容涉及生产、分配、交换、消费各个领域和国民经济各个部门、各个方面，也涉及生产和建设的各个阶段。

有一定《经济学》知识即可

1. 《技术经济学概论》，虞晓芬、龚建立 主编，高等教育出版社，最新版

2. 《技术经济学》，孙薇主编，机械工业出版社，最新版

3. 《工业技术经济学》，傅家骥、仝允恒主编，清华大学出版社，最新版

4. 《工程经济学》，胡斌主编，清华大学出版社，最新版

5. 《工程经济学》，William G.Sullivan、Elin M.Wicks、C.Patrick Koelling，电子工业出版社，最新版

6. 《新编技术经济学》，袁明鹏、胡艳、庄越编著，清华大学出版社，最新版