微生物生理学
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spContent=本课程以生命科学专业本科生为培养对象。围绕现代微生物基因组学、代谢组学和系统生物学的原理,从微生物生理学角度阐述微生物的生命活动规律,系统地介绍了微生物生理学的基础理论、基本知识、基本技术及应用,力求反映微生物生理学的最新发展动态及趋势。
—— 课程团队
课程概述

微生物生理学课程以生命科学专业本科生为培养对象,围绕现代微生物基因组学、代谢组学和系统生物学的原理,从微生物生理学角度阐述微生物的生命活动规律,系统地介绍了微生物生理学的基础理论、基本知识、基本技术及应用,力求反映微生物生理学的最新发展动态及趋势。它是一门将微生物细胞基本的生命活动过程加以综合归纳的学科, 它涉及的内容包括了微生物在分子水平的活动规律,代谢活动的调节响应,以及细胞水平的整体表现(表型)等,是一门重要的微生物学基础课。通过本课程的学习使学生认识、了解微生物细胞的基本结构、化学组成,细胞合成的分子过程和基因组水平上的调节控制,以及代谢的变化规律和关键环节,常握微生物生命活动的基本过程和研究微生物生理的一些基本技术与方法,为今后研究微生和开发利用微生物奠定基础。内容包括:微生物细胞的结构与功能,微生物的营养,微生物的产能代谢,微生物的合成代谢,微生物的代谢调节,微生物的次级代谢,微生物的生长与环境条件,微生物对环境胁迫的反应,微生物的分化与发育和寄主与寄生物之间的相互作用等。

 

授课目标

“微生物生理学是一门将微生物细胞基本的生命活动过程加以综合归纳的学科, 它涉及的内容包括了微生物基因和基因组的分子水平活动规律,代谢活动的调节响应,以及细胞水平的整体表现(表型)等,是一门重要的微生物学基础课。通过本课程的学习使学生认识、了解微生物细胞的基本结构、化学组成,细胞合成的分子过程和基因组水平上的调节控制,以及代谢的变化规律和关键环节,常握微生物生命活动的基本过程和研究微生物生理的一些基本技术与方法,为今后研究微生和开发利用微生物奠定基础。另外,近年来,随着大量微生物基因组序列的解读,以及生物学研究技术的突飞猛进,例如质谱、核磁共振等,对微生物生理过程的探索一方面朝着更深入的方向发展,同时也朝着综合的整体认识水平发展,无论是发现的新知识还是产生的新的生物技术应用,都以前所未有的速度积累。因此,本课程在强调基础知识讲解的基础上,加强学生对新进展的跟踪了解,特别是新的分析手段,基因组学、系统生物学以及合成生物的原理、策略和技术,力求反映本学科的新成就和实践中的问题。

课程大纲
预备知识

     1. 对生命科学有着浓厚的兴趣。

     2. 具备一定的微生物学基础知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《 Microbial Physiology (4th)》 Albert G.Moat,John W.Foster,Michael P. Spector 著,李颖等译。(2009)

《微生物生物学》  李明春、杨文博等译(2009)

《微生物生理学》 李颖,关国华主编,李季伦主审(2013)

《Brock Biology of Microorganisms(11th) 》 Madigan M.T.(2007)


本课程部分图片,图表来自《微生物生理学》李颖,关国华主编,李季伦主审(2013),《 Microbial Physiology (4th)》 Albert G.Moat,John W.Foster,Michael P. Spector 著,李颖等译。(2009),《微生物生物学》  李明春、杨文博主编(2009),《BROCK微生物生物学》  李明春、杨文博等译(2009),为教学需要在此借鉴,如果侵犯到您的权益,请与我们课程团队联系(邮箱:panjiaonk@nankai.edu.cn)