高级财务会计
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课程详情
课程评价
spContent=南京财经大学会计学专业是国家级一流本科专业建设点,其《高级财务会计》是首批全国会计一流专业建设点主干课程之一、校级一流线下课程、校级一流线上线下混合课程,校级思政示范课程,以及微课程三等奖。 本课程围绕六个专题展开,包括所得税会计、外币折算、会计政策、会计估计及其变更和差错更正、资产负债表日后事项、企业合并和合并财务报表。 《高级财务会计》慕课,是南京财经大学会计学院高级财务会计教学团队精心打造的线上课程,拥有视频、课件、习题、案例、拓展文献等丰富的在线资源。团队教师在教学设计过程中遵循“以学生为中心”的教学模式,基于问题导向,抽丝剥茧、层层深入地剖析《高级财务会计》的内容。我们诚邀对高级财务会计感兴趣的同学一起参与讨论,在学习中感受高级财务会计带来的苦与乐!
—— 课程团队
课程概述


1.我为什么要学习这门课?

天下未乱计先乱,天下欲治计乃治。会计工作是经济管理不可缺少的工具,它同人们的经济活动,同各种经济现象息息相关,是经济管理的重要组成部分。《高级财务会计》在会计学科体系中地位非常重要,是普通本科院校会计学专业的核心课程,其内容具有超前性、理论性、技术性等特点,所涉及的其它学科知识很多。本课程对本科生掌握财务会计系统框架非常重要,也是财经类院校会计专业研究生专业课考试的重要内容,更是会计实践中企业财务负责人、上市公司财务总监等的必备知识。


2.这门课的主题是关于什么?

高级财务会计与基础会计、中级财务会计共同构成了财务会计课程的完整体系。与基础会计和中级财务会计相比,高级财务会计一般聚焦特殊的会计业务展开。本课程围绕六个专题展开,包括所得税会计、外币折算、会计政策、会计估计及其变更和差错更正、资产负债表日后事项、企业合并和合并财务报表。主要回答下列问题:应纳税所得额应如何根据会计利润进行调整?外币业务应如何记账?会计政策发生变更应如何处理?资产负债表日后事项应如何调整?企业合并应如何进行会计处理?合并财务报表如何编制?等等。


3.学习这门课可以获得什么?特别是对自己有什么帮助和应用。

其一,能够让您系统理解财务会计课程体系内容,厘清高级财务会计与中级财务会计之间的关系,让您掌握重要的、复杂的和特殊的财务会计理论、方法及前沿知识,揭开高级财务会计的神秘面纱。

其二,能够有助于提升您的专业胜任能力、职业判断能力、沟通协调及团队合作能力,有助于提升解决企业财务经营和会计改革过程中新问题的应变能力及创新能力,实现会计知识灵活有效运用。

其三,能够强化培养“会计人”“诚信为本、操守为重”的职业道德,树立遵守财经法规、廉洁自律的职业价值观,全面提升会计职业素养。


4.这门课有什么特色和亮点。

一是坚持立德树人。将思政元素融入课程内容,将知识目标、能力目标和素质目标的实现内嵌于知识点,如课程导读中《会计法》、每个专题的导读警示案例、丰富的课程思政讨论题,通过课程内容的重塑设计,重点培养学生“诚信为本、操守为重”的职业道德。

二是聚焦特殊业务。围绕财务会计中六个特殊的专题业务展开,将每个专题拆分为多个简短的知识点,且视频中穿插客观题,每个知识点配备随堂测验、每个专题设置单元测验,并搭配丰富的拓展案例和文献资料,帮助学生理解相关知识,使学生“知其然且知其所以然”。

三是注重思维培养。采用“以学生为中心”的教学模式,基于问题导向,将复杂的财务会计问题拆分为若干个小问题,综合运用“故事激趣法”“以案示警法”等进行解析,并将每个知识点中难以理解的内容设计为多个简单的讨论题,在“讨论版”中采用“问题接龙”等方式交流,以激发学生探究知识和真理的积极性。




授课目标

知识目标:通过《高级财务会计》课程的教学,要求学生全面了解财务会计的课程体系内容;深刻理解高级财务会计与中级财务会计之间的关系;领会和掌握所得税、外币折算、会计政策、会计估计变更、前期差错更正、资产负债表日后事项、企业合并、合并财务报表等重要的、复杂的和特殊的财务会计理论和方法。

能力目标:开拓会计视野、增强会计政策选择和职业判断能力;增强专业胜任能力,提高学生的组织沟通和团队合作能力;能够运用高级财务会计的理论与方法,解决企业财务经营和会计改革过程中的新问题,使其成为新时代有德有才有情怀的高级应用型专门人才。

素质目标:在课程教学中坚持以马克思主义为指导,将社会主义核心价值观教育贯穿课程教学全过程,培养学生“诚信为本、操守为重”的会计职业道德,促使学生树立遵守财经法规、廉洁自律的职业价值观,全面提升学生的会计学专业知识的综合分析能力和会计职业素养。





课程大纲
预备知识

学习本课程前应先修学《基础会计》和《中级财务会计》等课程,已较熟练的掌握会计要素的确认、计量、具体会计处理和个别财务报表的编制。





参考资料

教材:

韩小芳、施元冲主编. 高级财务会计[M]. 北京:高等教育出版社, 2022(即将出版).

参考书目

Floyd A.Beams John A.Brozovsky Craig D.Shoulders著.储一昀译.高级会计学[M].上海:上海财经大学出版社,2002.

财政部会计资格评价中心. 2021年中级会计资格考试教材:中级会计实务 [M]. 北京:经济科学出版社, 2021.

傅荣编、孙光国著,《高级财务会计习题与案例》(第6版)[M],东北财经大学出版社,2018年.

高晓林. 高级财务会计[M]. 立信会计出版社, 2015.

黄中生, 路国平. 高级财务会计[M]. 高等教育出版社, 2014.

刘永泽、傅荣编著,《高级财务会计》(第6版)[M],东北财经大学出版社,2018年.

企业会计准则编审委员会. 企业会计准则及应用指南实务详解(2020年版) [M]. 北京:人民邮电出版社,2020.

企业会计准则编审委员会. 企业会计准则案例讲解[M]. 上海:立信出版社,2020.

阎达五,耿建新,戴德民.高级会计学[M].北京:中国人民大学出版社,2002.

中国注册会计师协会. 2021年度注册会计师全国统一考试辅导教材:会计[M].北京:中国财政经济出版社, 2021.

中华人民共和国财政部. 企业会计准则(2020) [M]. 北京:经济科学出版社,2020.

周建新. 新企业会计准则详解与案例分析[M]. 北京:人民邮电出版社, 2021.

与课程专题相关的国内外权威期刊中的相关文献



常见问题

Q :老师,这门课程的教学内容包括哪些? 

A : 六大专题:所得税会计、外币折算、会计政策、会计估计及其变更和差错更正、资产负债表日后事项、企业合并和合并财务报表。

 

Q :老师,这门课程的设计特色有哪些?

A : 本门课程采用“以学生为中心”的教学模式, 基于问题导向设计每一个知识点,将思政元素内嵌于知识点,教学视频中穿插小提问,教学PPT中重难点通过“明确标识,每一个知识点配备相关案例、随堂测验、讨论或文献拓展。

 

Q :  老师,为什么你们的回复都那么及时呀?

A :  因为我们都热爱教学、乐于与你们一起探究相关问题。