课程详情
课程评价
spContent=1）本课程系统介绍一门关于语言使用规律的科学； 2）本课程可以提升以言行事、通过说话管理人际关系的能力； 3）本课程邀请了国内外多个理论的创始人亲授课程，提供最权威的理论分享，展示语用学大咖的学术造诣； 4）本课程内容精彩，深入浅出，从中可以领悟到语言交际的奥秘与规律，感悟语用学的学科魅力； 5）本课程入选第三批国家级一流本科课程（线上一流课程）。
—— 课程团队
课程概述

  《语用学导论》共包括八大主题，分别涉及语用学缘起与流派、言语行为理论、会话含意理论、关联理论、（不）礼貌理论、语用预设理论、语言顺应理论、会话分析。每个单元包含相关理论的专题概览、专题讲座、学生汇报、研究设计等模块。

  


目标群体：

 本课程面向高年级文科尤其是与语言运用相关的本科生和研究生、对语言学感兴趣的社会学习者和国际留学生。


授课语言：

 英语

 



授课目标

1. 帮助学习者了解语用学这一新兴语言学科的来龙去脉，习得语用学理论知识；

2. 提升学习者运用语言进行本土日常人际交往以及跨文化交际的得体性。

3. 提升学习者开展语言运用研究的能力以及批评性理论思维能力；

课程大纲
预备知识

语言学基础知识

参考资料
  1. 陈新仁，新编语用学教程 （第二版），北京：外语教学与研究出版社，2021.
  2. 何自然，语用学概论 ，长沙：湖南教育出版社，1988.
  3. 陈新仁（主编），语用学100核心概念与关键术语，北京：清华大学出版社，2025
  4. 陈新仁（主编），语用学新发展研究，北京：清华大学出版社，2021
  5. S. Levinson, Pragmatics, Cambridge: CUP, 1983.
  6. G. Leech, Principles of Pragmatics, London: Longman, 1983.
  7. J. Thomas, Meaning in Interaction: An Introduction to Pragmatics, London: Longman, 1995.
  8. P. Grundy, Doing Pragmatics, London: Edward Arnold, 2008.
  9. J. Culpeper & M. Haugh, Pragmatics and the English Language, Hampshire: Palgrave,   2014. （《语用学与英语》，陈新仁译，商务印书馆，2020）
  10. Huang Yan, Pragmatics, Oxford: OUP, 2014.
  11. J. Verschueren, Understanding Pragmatics, London: Arnold, 1999. 《语用学新解》外研社，2000
  12. D. Sperber and D. Wilson, Relevance: Cognition and Communication, Oxford: Basil Blackwell, 1986/1995.