大气与海洋不仅是地球生命形成的重要因素，它们的运动和变化还与人类的生存发展休息相关，构成了人类活动赖以生存的地球环境。本课程主要讲述海洋上的主要气象灾害的物理特征和理论机制，观测事实和天气预测方法，并延伸到海气相互作用和现代气候学。介绍海洋气象学基础知识和海洋气象灾害的产生机制和预测方法，以及海洋和大气的相互作用及其海洋在气候变化中所起的重要作用。着重介绍风浪与涌浪、海雾、风暴潮、台风以及海上气象观测的要素与仪器。要求学生了解海洋气象环境条件在保证海洋探测、海洋开发、海洋工程的顺利进行所具有的重要作用，为服务于海洋气象预报打下坚实的基础，增强海洋气象灾害天气的预报能力。

本课程主要讲述海洋上的主要气象灾害的物理特征和理论机制，观测事实和天气预测方法，并延伸到海气相互作用和现代气候学。介绍海洋气象学基础知识和海洋气象灾害的产生机制和预测方法，以及海洋和大气的相互作用及其海洋在气候变化中所起的重要作用。着重介绍风浪与涌浪、海雾、风暴潮、台风以及海上气象观测的要素与仪器。为进一步学习大气科学、海洋科学、水科学等其他专业课程奠定基础。通过课程的学习，同学们可以了解海洋气象环境条件在保证海洋探测、海洋开发、海洋工程的顺利进行所具有的重要作用，为服务于海洋气象预报打下坚实的基础，增强海洋气象灾害天气的预报能力。

本课程主要面向大气科学、海洋科学、水科学等地球科学相关专业本科学生，需要大学数学和大学物理的基础，并建议掌握或同步学习地球流体力学知识。

本人自1999年至2008年，在中国海洋大学进行了本科（海洋科学）到博士（气象学）的系统学习，受益良多。本课程的主体内容也是这一期间我通过学习打下的基础。本课程的教学内容中有很多这一期间各位海洋学、气象学领域前辈们传授的知识结晶，以及本人随后教学研讨工作中引用的本领域其他老师相关课件内容。在此向我的恩师中国海洋大学的刘秦玉教授和博士后导师加拿大渔业海洋部Bedford海洋研究所William Perrie教授，以及美国伍兹霍尔海洋研究所黄瑞新研究员，美国夏威夷大学王斌教授，澳大利亚CSIRO的J.S. Godfrey教授，澳大利亚悉尼大学尤玉柱教授，美国加州大学圣迭戈分校Scripps海洋研究所谢尚平教授，美国夏威夷大学裘波教授，南京大学杨修群教授、任雪娟教授，中国海洋大学傅刚教授、王伟教授、林霄沛教授、张苏平教授，以及南京信息工程大学董昌明教授、王坚红教授，浙江海洋大学左军成教授，自然资源部第三海洋研究所潘爱军研究员和南京大学房佳蓓副教授等各位老师一并感谢。如本课程内容中对以上各位老师的课程内容使用存在问题和不足，也烦请您们指出，谢谢！

1  Earth’s Climate, The Ocean-Atmosphere Interaction，编者：Chunzai Wang, Shang-Ping Xie and James A. Carton，出版社：AGU Book, Washington D.C，出版时间及版次:2004。

2  El Nino, La Nina and Southern Oscillation，编者：S.G.H. Philander，出版社: Academic Press, INC, San Diego        出版时间及版次: 1994。

3 Robert H. Stewart, Introduction to Physical Oceanography, Department of Oceanography, Texas A &M University, 2002.

4 Introduction to physical oceanography, John A. Knauss, Englewood Cliffs, N.J., Prentice-Hall, 1978.

5 王彬华，《海洋气象》，山东科学技术出版社，1979。

6 周静亚等，《海洋气象学》，气象出版社，1994。

7 《物理海洋学》，叶安乐、李凤岐编著，青岛海洋大学出版社，1992。

8 陈家辉，《航海气象学与海洋学》，大连海事大学出版社，2001。

Q :  《海洋气象学》这门课面向的专业

A :  地学领域内的所有专业，例如海洋科学、大气科学、环境科学等

Q :  本门课程的主要内容

A :  海洋上的主要气象灾害的物理特征和理论机制，观测事实和天气预测方法，并延伸到海气相互作用和现代气候学