课程详情
课程评价
spContent=卡通IP形象是品牌形象系统的核心要素之一,卡通形象无处不在,我们被迪士尼大片、吉祥物、各种可爱的毛公仔吸引,我们也在微信中使用各种卡通表情。创造卡通形象的内幕与秘籍,是设计师或”卡通粉“都需要了解的知识,北京交通大学教学名师张野和资深企业导师刘超带您走进卡通设计的世界。
—— 课程团队
课程概述

《卡通设计》聚焦品牌设计领域的卡通IP形象创作,具有关注中国问题+实战案例突出”的课程特色。课程面向专业大学生、卡通爱好者、职业设计师开课,目标是:普及卡通设计知识和方法,提高学卡通形象鉴赏与设计能力,进而完成从“卡通粉”到“卡通创造者”的身份转换。你会发现,你也可以成为一名职业的卡通设计师!


《卡通设计》由北京交通大学张野老师和外聘企业导师刘超老师联合主讲。张野老师于2009年获设计学博士学位,长期主持北京交大品牌设计中心工作,曾承担北京动物园等80余个品牌设计项目,创造了数十个上市卡通形象。刘超老师曾任百度用户体验部总监、HCI讲堂创始人二位老师在卡通设计领域的丰富案例和深刻理解,将给同学们带来诸多极具价值的帮助。

课程不但包括卡通设计简史、趋势、风格的讲授,还通过学习人物表情动作的形式语言理解拟人形象的表达。讲解中包含以百度熊为代表的多个课程团队原创“中国卡通设计案例”,让同学们了解最新项目的实战经验与程序方法。此外,附赠计算机绘图快速入门教程,带大家学习著名卡通形象的实操创作秘籍。

课程大纲
预备知识
  1. 关注你感兴趣的卡通形象,思索他们的共同形象特征规律。

  2. 思考当今卡通动漫形象的风格流派区分,思索你感兴趣的风格有何特点?

  3. 关注卡通形象传播渠道和卡通形象的衍生商品,思考其与品牌之间的关系。

  4. 关注近年来出现的中国卡通形象,尝试评价其设计水平与提升潜力。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料
  1. 教材:《动画造型角色设计(第二版》,梁杰梅、朱珠、叶敏,南京大学出版社,2018-11

  2. 教材:《动画造型设计》,黎贯宇,中国轻工业出版社,2019-03

  3. 教材:《动画造型设计与动画场景设计(第二版》,吴冠英、王莜竹,清华大学出版社,2020-09

  4. 网站:花瓣网、站酷网、Behance、Dribbble等国内外设计师社区网站资料。

  5. 其他:迪士尼等动漫作品或连载漫画,及著名卡通形象的文创衍生周边商品。

常见问题

Q : 请介绍一下你的个人情况?

A : 张野:我本人于2009年毕业于北京理工大学,获设计学博士学位。2015年在英国朴茨茅斯大学访问学者,在高校执教《卡通设计》、《信息设计》、《VIS设计》、《包装设计》等品牌设计相关课程,又长期从事实践设计工作,是北京动物园、圆明园、洛阳地铁、南通地铁等100余项设计项目的负责人,积累了大量的设计项目经验,回想起来一路走到今天,小时候爱画卡通可以说是一个很重要的因素,我个人的感触就是把爱好当成毕生的职业,虽然辛苦,但的确是每天累并快乐着的。


Q : 请介绍一下《卡通设计》的课程情况?

A : 张野:《卡通设计》于2023年获批国家级一流本科课程(线上类),是北京交通大学视觉传达设计(国家级一流本科专业)的老牌特色课程。也是国家级一流本科课程《工作室制实训创新II》及学科竞赛、毕业设计等教学环节的重要教学资源。十余年来课程沿袭“关注中国问题、创造品牌价值”传统、构建了稳定专业的内容体系,并依据社会需求持续优化演进,形成了“内容高阶前沿、密切结合产业”的课程特色。

卡通设计课程强调实际设计项目进课堂,产生了一批教学成果。多项学生作品获得红点奖等国际竞赛大奖及国家、省部级竞赛一、二、三等奖。被《中国科技报》等10余家国内媒体报道。2020年疫情期间,《卡通设计》被教育部设计学类教指委列为本专业全国推荐线上资源。


Q : 与同类课程相比,我为什么要选修这门课?

A :张野:其他课程无疑有许多值得学习的地方,但选修本课程的同学可能会更关注以下几方面优势:第一,本课程关注“品牌卡通IP形象”设计,其他课程多关注“动漫影视卡通形象设计”,内容偏重不同。第二、本课程吸纳了大量最新前沿案例,且偏重关注中国案例,又使用自己团队设计的知名卡通形象作为教学案例,这种经过切身经历体会的讲解,肯定更能保证分析的更具体、更到位、更明确。第三、本课程的两位主讲教师丰富的行业实战经验,一定程度上保证了课程内容的专业水准。


Q : 本课程的适用学习对象是谁?我没有基础能学么?

A :张野:本课程定位为“内容专业+通俗易懂”,通过浅显有趣的讲解和身边熟悉的案例分析,加之考核而非考试的作业方式,让各种类型的学生均能选修本课程。不但适合零基础与在校相关专业学生学习,主讲团队丰富的设计总监经历与实战经验,也对职业设计师深造有所帮助,总之,只要你对卡通设计有兴趣,就放心的加入吧!


Q :卡通设计有多重要?

A :张野:卡通设计在创意产品中,说多重要都不为过。首先,卡通设计指涉的动漫、游戏、文创、广告产业等,均是社会文明发展到一定阶段的重要创意产业,但其不仅存在于上述领域,还存在于我们日常的各类符号化交流中,相信每个同学每天都会发几个微信表情包。从社会意义来看,卡通设计是一种人类语言与肢体语言的延伸与创新。更重要的是,卡通IP形象一旦得到公众认可,其建立的品牌与消费者之间的“粘性”相当牢固的,因为卡通形象具有“不犯错”特质,这就避免了品牌使用的形象代言人人设崩塌的危险,这对商业品牌好处多多。


Q :中国的卡通设计目前处于什么水平?存在什么问题?

A :张野:个人觉得近年来中国的卡通形象设计水平飞速提升,一线城市的头部设计企业或“高手”设计师基本已经达到或接近了国际一流水准,也逐步开始偏重融合中国本土特点及传统文化进行创新,《哪吒之魔童降世》里面的人物设定就是明证。如果说问题,我认为“平面设计师不会画卡通、卡通设计师不懂品牌”倒是个挺严重的问题,另外在教育领域,多数卡通设计课还是拿一些“经典中古时期”的国内外著名形象教学,与当今主流风格和审美趋势偏离度较大。