课程以马克思主义中国化的两次飞跃为主线，以中国化马克思主义的两大成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为对象，以马克思主义中国化最新成果为重点，以站起来、富起来、强起来为主轴，论述毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义理论体系的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本方略。

课程帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，把握近现代中国社会历史发展和革命运动规律，帮助学生理解中国特色社会主义理论体系是马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的伟大成果，帮助学生全面把握引领新时代中国特色社会主义的习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，掌握建设社会主义现代化强国的战略部署。

课程帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命、建设和改革的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，增强中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信和文化自信，进而坚信只有马克思主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有新时代中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

从历史和现实、理论与实践维度，立足近现代中国的发展历程，全景式地展现马克思主义基本原理与中国国情、时代特征结合的过程及成果，详细阐述两大理论成果的辩证关系和内在精髓，掌握两大理论成果特别是新时代中国特色社会主义思想的科学体系和主要内容，通过深入分析理解理论为什么形成、为什么是这样、理论之间的地位和作用又是什么样的、哪些理论需要进一步发展等重要问题，以坚定中国特色社会主义“四个自信”，推动马克思主义中国化、大众化和时代化。

1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（高等教育出版社2018版）

2 习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要

3 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲

1.本学期共八个教学专题，共安排16周学习。

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