新编数据库技术—MySQL
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课程评价
spContent=《新编数据库技术——MySQL》课程以大学图书馆借阅管理系统为案例，采用“实战贯通、理论点睛、AI伴学”模式，涵盖数据库完整知识体系。课程分四模块：基础认知（第1-3章）介绍数据库发展史、MySQL架构及安装，通过库表操作掌握数据存储逻辑与关键配置；建模与查询（第4-5章）讲解E-R模型、三大范式，通过SELECT语句提升复杂业务数据提取能力；性能优化（第6-8章）解析视图、索引，掌握存储过程/函数等编程技巧；进阶综合（第9-11章）深入事务ACID特性、锁机制，涵盖用户权限、备份恢复等DBA技能，最终通过图书馆借阅管理综合案例，实现完整数据库应用系统开发。课程以应用为导向，理论实践并重，设计142个案例，培养数据库全栈技术人才。
—— 课程团队
课程概述

通过本课程，您将系统掌握数据库全生命周期开发能力：

体系化知识架构：深入理解关系型数据库核心原理，贯通MySQL的系统架构、数据存储机制与事务管理逻辑，构建从E-R建模到范式优化的完整设计思维；

高阶开发技能：熟练运用DDL/DML定义数据对象，通过多表连接查询、子查询嵌套、聚合函数等复杂SQL编写技术，实现跨业务场景的数据精准提取与逻辑封装

工程优化能力：掌握索引调优策略与视图安全控制，运用存储过程实现业务逻辑自动化，通过锁机制与事务隔离级别解决高并发场景下的数据一致性问题；

全栈项目经验：以大学图书馆管理系统为实战载体，经历需求分析→模型设计→建库建表→功能开发→系统运维的全流程实践，独立完成包含借阅管理、权限控制等模块的完整数据库应用系统；

职业竞争力提升：获得DBA级数据库管理技能（用户权限/备份恢复），形成"设计即建模、编码即优化"的工程思维，具备支撑新质生产力发展的数据库技术应用能力。

课程以142个序贯案例承载技术点实现以用致学， 以完成一个完整的数据库应用系统实现学以致用，助您从技术学习者蜕变为能驾驭真实业务需求的数据库解决方案专家。

课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。