1、我为什么要学习这门课？

      掌握金融基本理论和基本技能，理解金融价值所在；有助力于自己排除一些生活中常见的误区，拓展知识，提升理财能力，更好地使自己的财富保值、增值。

2、课程内容简介

    《金融学》课程是金融理论的入门课。本课程以开放经济为环境，从剖析货币作为金融的本源性要素开始，进而依据货币资金“动”的客观存在，剖析信用、利率和汇率等金融范畴作为经济杠杆的本质功能，以及如何依托金融市场和金融机构发挥作用。并进一步探索如何确定合理的货币供需量，如何建立与之相适应的、有效的货币政策宏观调控机制问题，以实现货币均衡的既定目标。最终归宿到防范和化解金融风险、提高金融创新力和加强金融监管上来，以确保金融安全目标的实现。

3、学习这门课可以获得什么？

    《金融学》课程是高等院校经济类、管理类专业的基础必修课程、其他专业的选修课程。本课程适用于各专业学生，以及对金融领域的问题感兴趣的社会学习者。课程旨在通过教学，使学员比较系统地掌握货币、信用、利率、汇率、金融机构、金融市场等基本概念、内在关系及其运动规律；理解金融学的基本原理，掌握观察和分析金融问题的正确方法。

4、课程特色和亮点

     教学内容上，在遵循教育教学规律的前提下，本着强化基础、突出实用、反映前沿的原则，以核心知识点为基础碎片化组织教学内容，开发了与课程相关的网络资源等多样化配套教学资源。课程知识结构层次清晰，内在逻辑性强，构成完整的知识体系。

      教学方法上，充分发挥在线教育优势。主要是借助学员阅读教学大纲和教材、观看教学视频、查阅教学资源、参与讨论、完成作业测试和考试等方式，践行以学员自主学习为主，教师导学解惑、同学讨论为辅有机结合的教学模式和学习方式。

1、了解现代金融学的基本框架和知识体系；

2、建立金融分析的思维与逻辑。

宏观经济学、微观经济学

教材

1、曹龙骐：《金融学（第六版）》,高等教育出版社,2019.

2、蒋先玲：《货币金融学（第3版）》，机械工业出版社，2021.

参考书目

1、弗雷德里克•S•米什金：《货币金融学（第11版）》，中国人民大学出版社，2016.

2、兹维•博迪，罗伯特•C•莫顿：《金融学（第2版）》，中国人民大学出版社，2010.

3、黄达：《金融学（第4版）/货币银行学（第6版）》，中国人民大学出版社，2017.

4、戴国强：《货币银行学（第4版）》，高等教育出版社，2015.

5、李健：《金融学（精要版）》，高等教育出版社，2016.

国内各高校国家精品课程配套版本的《金融学》或《货币银行学》教材。