本课程是电子信息类专业的一门重要的专业主干课程，具有很强的实践性。本课程的教学旨在使学生掌握通信系统的发送和接收设备的单元电路的工作原理、分析方法以及基本设计方法，从而为专业学习打下必要的基础。具体目标如下:

课程目标1：能掌握通信系统组成，无线电波传播方式，调幅广播发射机和超外差式接收机的组成。

课程目标2：能掌握谐振功率放大器，正弦波振荡器，振幅调制、解调与混频电路，角度调制与解调电路，反馈控制电路，锁相环电路组成、基本原理、性能特点。

       课程目标3：学生具有分析问题和解决问题的能力，能进行相关电路的仿真、测试和设计。

1、培养学生对通信系统组成原理的认识。

2、培养学生读懂通信电子线路图。

3、提高学生设计通信电子设备的能力。

仔细阅读教材：《电子线路（非线性部分）》，谢嘉奎主编  高等教育出版社 2010年8月，第五版，ISBN：978-7-04-030142-7

参考资料：

1、《高频电子线路》（第四版）  张肃文主编  高等教育出版社 2004 年11月 ISBN：978-7-04-015605-8

2、《高频电子线路》（第二版）  高吉祥主编  电子工业出版社 2009年5月ISBN：978-7-04-025774-8

3、高频电子线路（第二版）阳昌汉主编 高等教育出版社 2013年8月 ISBN：978-7-04-037789-7

Q :  为什么要学习《通信电子线路》？

A :  《通信电子线路》是通信工程、电子信息工程等相关专业的一门重要的专业基础课。

Q:  在性能要求上，功率放大器与小信号放大器比较，有什么不同？

A: 功率放大器的性能要求为：安全、高效率和失真在允许范围内的输出所需信号功率。而小信号放大器的性能要求为：增益、输入电阻、输出电阻及频率特性等，一般对输出功率不作要求。