“创意的奥秘：艺术创意与策划”课程是高等院校素质教育的学科基础课程、通识课程，也是因应新时代“大众创业，万众创新”热潮开设的创新创业课程、个性课程。本课程为江西省精品在线开放课程（创新创业类）。内容涵盖了艺术创意与策划的生成机理、理论基础、思维基础、方法基础、行业典范、大师风采、品牌诠释、学生实践等八个部分。习近平总书记指出，发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。这门课程，旨在通过理论教学和实训演练，激发高校青年学子的创新基因和创业精神，为国家《文化产业振兴规划》的贯彻落实培养富有创意、智慧和实战技艺的“创客”和“策划师”。经过几代学人的辛勤耕耘、砥砺奋进，目前已经建设成为了江西省精品在线开放课程。

课程主持人简介

何世剑，1979年6月生，男，江西萍乡人。南昌大学艺术学院教授，博士生导师。中国人民大学博士、中国艺术研究院博士后、北京大学及UCD访问学者。江西省“双千计划”哲学社会科学领军人才、江西省宣传思想文化领域“四个一批”人才。南昌大学“香樟英才”特聘教授，艺术理论研究中心主任、文化创意研究所所长。国家社科基金、国家出版基金、全国艺术科学规划基金、中国博士后基金等评委；江西省人民政府发展研究中心（政策研究室）特约研究员、中共江西省委办公厅信息决策咨询专家、江西省情研究专家、江西美育专家。中国书法家协会、国际美学协会等会员。主要从事艺术美学、古代文论、影视文化产业与艺术管理的教学与研究。共主持国家社科基金、教育部人文社科基金等项目23项；在《文学遗产》《文献》《河北学刊》《戏曲研究》等期刊发表论文80余篇，被《中国社会科学文摘》、中国人民大学书报复印资料《文化创意产业》《影视艺术》《中国古代、近代文学研究》转载7篇；出版《庾信诗赋接受研究》《中国艺术美学与文化诗学论稿》等专著3部，合著《中国艺术批评通史·魏晋南北朝卷》《中国文化产业》等12部；获省部级一、二、三等奖计14项。

这门课程的定位是侧重从艺术学、美学、管理学和产业经济学等多学科理论与方法相结合的角度，专题式地：

1.传授文创产业的学理知识；

2.梳理创意策划的思维方法；

3.解析创新创业的实战技法；

4.推介创意产业的行业典范；

5.揭秘文创大师的成功之道；

6.探索创意人才的培养路径。

总之，本课程旨在通过课程教学和实践演练，帮助青年学子提高创造力、设计力和策划水平，为学生生发创意、策划项目和创新创业助一臂之力。

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    无特殊要求，对创意学、策划学、艺术学、美学、商学、管理学、产业经济学、文化创意产业、创新创业等有兴趣者皆可修读。

    1.陈放，武力.创意学[M].北京：金城出版社，2007.

    2.刘泓，袁勇麟主编.文化创意产业十五讲[M].成都：四川大学出版社，2012.

    3.刘春成，侯汉坡编著.创意照亮的空间[M].北京：知识产权出版社，2007.

    4.人力资源和社会保障部教材办公室编.文化产业创意师[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2011.

    5.宫承波，闫玉刚.文化创意产业总论[M].北京：中国广播电视出版社，2008.

    6.严三九，王虎.文化产业创意与策划[M].上海:复旦大学出版社，2012.

    7.季昆森.创意与创意经济[M].合肥：安徽人民出版社，2008.

    8.赖声川.赖声川的创意学[m].北京：中信出版社，2006.

    9.曹琳.创意·策划·操作[M].南京：东南大学出版社，2012.

    10.董峰，赵乐.艺术项目策划[M].南京：东南大学出版社，2014.

    11.叶茂中.新策划理念 叶茂中谈策划、谈调研、谈营销、谈创意、谈广告、谈品牌[M].北京：中华工商联合出版社，2001.

    12.[美].克里斯·安德森著，乔江涛、石晓燕译.长尾理论[M].北京：中兴出版社，2012.

    13.[日].高桥浩.怎样进行创造性思维[M].北京：科学普及出版社，1987.

    14.[美].埃里克•布斯.艺术，是个动词：创意生活手边书[M].南昌：二十一世纪出版社，2009.

    15.[日].井上达彦著，兴远译.模仿的技术：企业如何从“山寨”到创新[M].北京：世界图书出版公司，2014.

    16.[美].石家安著，吴进操译.模仿的力量：聪明企业如何模仿以赢得战略优势[M].北京：机械工业出版社，2011.

    17.[美]理查德·弗罗里达著.创意经济[M].北京：中国人民大学出版社，2006.

    18.[美]凯夫斯著，孙绯译.创意产业经济学——艺术的商业之道[M].北京：新华出版社，2004.

    19.[英].希拉里·柯林斯著，欧静、李辉译.创意研究：创意产业理论与实践[M].长沙：湖南大学出版社，2012.

    20.[美].S·阿瑞提著，钱岗南译.创造的秘密[M].沈阳：辽宁人民出版社，1987.

    21.[英].克里斯·比尔顿著，向勇译.打破常规 创意与管理：从创意产业到创意管理[M].北京：世界图书出版公司，2014.

    22.[美].史蒂夫·哈里森 （Steve Harrison）著，杨凯、赵雯婧译.创意的秘密[M].北京：世界图书出版公司，2014.

    23.[美].蒂娜·齐莉格.斯坦福大学最受欢迎的创意课[M].长春：吉林出版集团有限责任公司，2013.

    24.[美].史蒂文·约翰逊著, 盛杨燕译.伟大创意的诞生：创新自然史[M].杭州：浙江人民出版社，2014.

    25.[英].约翰·霍金斯著，王立群译.创意经济：创意如何点石生金[M].北京：北京理工大学出版社，2011.

    26.[美].马蒂·斯克拉 (Marty Sklar)著，易伊、施红慧译.卖创意:体验经济时代，如何将每一个灵感小火花转化为超级生意[M].广州：广东人民出版社，2016

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    1.是否可以重复选择同一门课程进行修习？

      可以。许多课程会多次开课，你可以多次报名。在新的开课班次中，你在上个班次的学习记录将不会被保留。如果要获得课程证书，你需要从零开始完成相关的学习任务。

    2.如果我没有修完课程或者某门课程成绩不合格，会对后续学习造成影响吗？

    在中国大学MOOC平台上，某门课程的学习情况不会影响到其他课程的学习。在学习过程中，你可以随时退出课程，不需要担心有负面影响。

    3.如何获得课程书？结业证书与杰出证书有何区别？

    要想获得结业证书，你需要完成相关学习内容，包括提交作业，参与互评和讨论等等。你需要及时查看课程大纲及公告，了解获得课程证书的具体要求。课程团队将根据你的最后得分判断是否颁发证书。在获得结业证书的基础上，表现尤为优异的学生将获得杰出证书。注意：课程证书上的姓名将与你注册信息中的姓名信息一致，请确认你的信息无误。你可以点击页面右上方进入“我的资料”修改相关信息。

    4.我感兴趣的课程暂时没有开课怎么办？

    当你感兴趣的课程已经结束或暂无开课时间时，你可以点选课程页面的“收藏”按钮，将课程加入收藏，当课程再次开课时，将自动加入到“我的课程”列表中。

    5.可以参与一门已经开课的课程吗？

    你需要查看课程公告及评分标准以确定自己错过的内容。如果你已经错过了许多重要的截止时间，你仍可以通过观看视频及思考问题旁听该课程（你无法得到课程证书），或者等待该课再次开课。

    6.如有其它问题，欢迎联系课程负责老师进一步交流。

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