《红楼梦》经典章回评讲
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spContent=十八世纪中叶,一位名为爱新觉罗·永忠的早期红迷,曾高度赞扬《红楼梦》:“传神文笔足千秋,不是情人不泪流。可恨同时不相识,几回掩卷哭曹侯!” 永忠的小诗言约义丰,道出四层信息:《红楼梦》的作者是曹雪芹;他与曹雪芹是同时代人;小说情节感人至深;小说精湛传神的语言具有永恒的艺术魅力。
—— 课程团队
课程概述

曹立波老师主讲的慕课《红楼梦》经典章回评讲,从一百二十回中提炼出十五个经典情节,依次为演说荣国府、宝黛初逢、刘姥姥进府、元妃省亲、黛玉葬花、宝黛诉肺腑、宝玉挨打、咏白海棠、香菱学诗、白雪红梅、探春理家、群芳夜宴、抄检大观园、黛死钗嫁、宝玉出家等。

经典章回的选取,侧重与《红楼梦》的小说主旨、主要人物关系密切的情节。如写家族悲剧的演说荣国府、元妃省亲、探春理家、抄检大观园;反映人生悲剧的黛玉葬花、宝玉挨打、群芳夜宴、宝玉出家;凸显婚恋悲剧的宝黛诉肺腑、黛死钗嫁等。此外,还详细品读了反映诗情画意和精雅趣尚的咏白海棠、香菱学诗、白雪红梅等章回。

课文适当关注《红楼梦》手抄本和木刻本流传过程中的版本异文,探寻经典名著的成书过程。诸如宝黛初逢情节中黛玉的眉眼和年龄、宝玉挨打情节中宝钗对宝玉吐露感情时含蓄与否,以及香菱学诗情节中的《咏月》诗等都存在版本异文,评讲中给予了详细的解析。同时,所选内容还兼顾了目前各出版社的中学教材所涉及的《红楼梦》三十多个章回。

课程特色体现在诗说、网说和图说上,也是本课程的学习路径。分别聚焦于《红楼梦》这部一百二十回章回小说的语言、结构和情节方面的艺术成就。

诗说,力求发掘诗情画意,探讨传神文笔。以回目中的一个字、叙事中的一首诗、写人时的一段话等为切入点,细读这部堪称中国古代文学集大成之作的经典名著,领会书中词藻惊人,馀香满口的语言艺术。

网说,通过网状结构的宏观视角,考察《红楼梦》的叙事艺术。如刘姥姥进贾府,从第六回的一进,关涉到二进、三进,前后照应。冷子兴演说荣国府、林黛玉进贾府等情节,都是借助一位全知或限知的导游,来鸟瞰或漫步于贾府之中。冷子兴鸟瞰贾府的前世今生,林黛玉感知外祖母家的冷暖人情;而刘姥姥的几度进出,则成为荣国府盛衰聚散的见证。

图说,通过绘图、读图等途径,体味小说注重空间艺术表现的特色。如荣国府和大观园的游览图、林黛玉从扬州进京的水路图,以及怡红寿宴的座次图等。均直观地表现了小说文字描写的空间场景,便于读者理解。

本学期是本课程的第四轮运行,教学内容共 15 讲,8个单元,课程运行时间持续 12周,每周六  10:00  推出新课 2 讲,并包含测验题、讨论题、单元作业一次。授课完成后的两周为复习考试周。

授课目标

《红楼梦》是中国古代文学的集大成之作,是中国章回小说艺术成熟的标志。

《红楼梦》经典章回讲评与学习,有助于学生人文素养的提升:

1.古典章回小说叙事艺术技巧的探讨,提高学生的文学鉴赏能力;

2.人物形象思想内涵的分析,增强学生对人情世态的认识能力;

3.版本、成书等前沿问题的介绍,探讨文学经典生成的科学路径。

课程大纲
预备知识

喜欢中国古典文学,喜欢《红楼梦》的同学,均可自主学习。

证书要求

【各位同学请注意】为了对学习者的在线学习过程更加严谨负责,保证平台证书权威性,从2019年9月份开始,中国大学MOOC已不再发放免费证书,学习合格(优秀)者需付费申请证书,原有认证证书的申请方式和流程不变。以下为证书要求:

在规定时间内完成课程学习。按时完成单元测验与单元作业。

总评成绩60分至84分为合格,可付费申请合格证书;85分至100分为优秀,可付费申请优秀证书。总评成绩按以下比例分配:

1.单元测验:客观题为主,占30%

2.单元作业:主观题为主,占20%,单元作业需要学生互评。每人至少互评5个他人作业。

(未参与互评的学生将给与所得分数的50%;未完成互评的学生将给与所得分数的80%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%)

3.课程讨论10%,根据同学们在“课堂交流区”对老师发布的主贴进行回复的数量给予评分。

课程讨论获得满分(10分)的同学发表的有效帖子不少于10个。

4.结课考试40%,课程结束将进行期末考试,客观题占60%、主观题占40%。

参考资料
  • 《红楼梦》,曹雪芹著;无名氏续,人民文学出版社2008年第3版。

  • 《红楼梦》,曹雪芹著,启功主持、张俊等校注,中华书局2014年版。

  • 《新批校注红楼梦》,曹雪芹原著,程伟元、高 鹗整理,张俊、沈治钧评批,商务印书馆2017年版。

  • 《红楼十二钗评传》(插图增订本),曹立波著,人民文学出版社2018年版。

常见问题

Q :  对《红楼梦》不是很熟悉,可以选修这门课吗?

A :  可以的。本课程所选取的,皆是与《红楼梦》小说主旨、主要人物关系密切的经典章回,影视片段、歌曲和各种图示让内容生动形象,易于理解。上完本课,相信你一定会对《红楼梦》文本有更深程度的了解。 

Q :  已经足够了解《红楼梦》的人还能从该课程中收获什么?

A :  在评讲过程中,老师采用网说、图说和诗说的方式,浅入深出,帮助学生更好地体会小说的叙事艺术和空间艺术,体会红楼世界的烂漫诗情;对版本问题的探讨更将让你看到不一样的《红楼梦》。

Q :  课程有配套教材吗?

A :  暂无配套教材,如果喜欢老师的授课内容,推荐阅读曹立波老师的《红楼十二钗评传》(插图增订本)。