本课程是财务报表分析的理论概括和时间总结，它是建立在会计，财务管理等相关学科基础上的一门理论性和应用性相结合的课程。是以企业编制的财务报表及相关资料为基本依据，运用一定的分析方法和技术，对企业财务状况和经营成果进行评价，为企业未来的决策、规划和控制提供财务信息的方法。 财务分析在企业财务管理工作中，具有重要的作用。通过财务分析，可以评价企业一定时期的财务状况及经营成果，揭示生产经营活动中存在的问题，总结财务管理工作的经验教训，为企业生产经营决策和财务决策提供重要的依据；可以为投资者、债权人和其他有关部门提供系统、完整的财务分析资料，便于他们深入了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，为他们作出经济决策提供依据；可以检查企业内部各职能部门和单位完成财务计划指标的情况，考核各部门、单位的工作业绩，以便揭示管理中存在的问题，总结经验教训，提高管理水平。该课程主要内容包括上市公司财务分析资料的搜集、报表分析中的水平分析、垂直分析及项目分析的方法；企业盈利能力指标、营运能力指标、偿债能力指标、发展能力指标的计算和运用；杜邦财务体系分析，综合业绩评价。

《上市公司财务分析》主要教学目的包括：（1）系统讲授财务报表分析的理论基础、逻辑框架和难点热点问题；（2） 提高学生识别不实报表和盈余管理的能力，使他们能够在财务报表分析中排除信息不对称、会计判断和估计以及会计政策选择等干扰因素的影响；（3）拓宽学生的报表分析视野，使他们在立足会计和财务的同时，能够将行业分析和战略分析有机地纳入报表分析的逻辑体系之中；（4）培养学生通过财务报表分析优化投资信贷决策和完善内部管理的综合能力。

《上市公司财务分析》作为一门综合课程，不仅反映了公司经营情况，对经营者决策起到衡量参考作用，也是以会计特有语言描述公司财务状况、经营成果和现金流动情况，使企业各利益相关者理解企业经营管理过程及其结果的重要手段和工具。但本课程绝非是对已有学科机械和简单的组合而成，在学习的过程中借用其他学科知识，在应用中不断积累经验和创新，这些创新和经验又不断丰富着课程本身。这门课程在会计专业里是一门集大成的课程，它对学生综合素质提出了很高要求，是对财务会计知识的整合，其反映出的会计思想和会计方法是对学生专业知识的综合反映和全面检验。因此，学习这门课程学生不仅需要掌握会计学、财务管理等基本方法和常规技巧，而且需要装备经济学、金融学、企业管理学等方面的知识。

1、《上市公司财务分析研究》，卢清文、卢永红著，2018年版，东北师范大学出版社。

2、《上市公司财务报表分析》，刘文国、王纯著，2012年版，复旦大学出版社。

3、《财务分析平时练习》，江西财经大学会计学院理财系《上市公司财务分析》课程组编写。

在学习本课程中，学生有可能会遇到很多问题，例如：

Q:在报表分析阶段中，报表所包含的信息很多，不知道如何开始分析？

A：对报表分析实际上是在阅读及甄别信息的过程中进行分析的，首先要理清科目之间的勾稽关系，再使用基本报表分析法进行分析。

Q:在对指标进行分析时不知如何评价企业的财务状况？

A：一般来说财务指标的评价方法有四种，在实际评价中不能只用一种评价方法，一般都会选择经验的方法和行业的标准共同评价。

Q:如何参加课程讨论？

A：学员可到讨论区的“课堂交流区”参加讨论并回答各个章节的讨论题。