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公司金融
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课程详情
课程评价
spContent=《公司金融》以管理者、投资者的视角研究公司的金融活动,以公司的融资决策、投资决策和股利决策作为主要教学内容。该课程为省级一流课程, 以“原案例”设计为抓手,重构课程体系,提升学生的系统思维与创新能力;结合中国特色社会主义金融制度,讲好“中国金融故事”,培养学生责任担当;借助慕课平台,挖掘学生的学习兴趣和学习行为,以期实现《公司金融》课程的“私人定制”与“精准学习”。该课程是金融学的核心课程之一,面向具有一定金融学、会计学基础知识的学生而开设。
—— 课程团队
课程概述

 

  《公司金融》以公司金融活动为教学对象,从管理者、投资者的视角探讨公司的投资、融资和分配决策,以期实现公司价值的最大化。主要阐述公司金融的相关理论:公司价值、代理成本、资本结构和股利理论等,以及它们在公司金融实践中的应用。

   本课程的特色在于:是将思想引领和价值塑造贯穿于《公司金融》教育教学全过程,打造思政教育与专业教育相互促进、相得益彰的教育模式。结合中国特色社会主义金融制度,讲好“中国金融故事”,培养学生责任担当。 采用“原案例”教学法,重构《公司金融》课程体系,提升学生的系统思维能力。 三是通过《公司金融》慕课平台,挖掘学习者的学习行为,定向推送学习内容,达到“精准学习”的效果。 

   该课程为金融学的核心课程之一,面向金融、会计、管理类专业的本科生,也适合于金融学专业研究生。通过本课程的学习,将有助于学员通过CFA和CPA等考试。


授课目标

    学习完本门课程,学生可以获得如下能力:

   1 、深刻理解公司金融的目标,并掌握公司投资、融资与分配决策的相关理论。

   2 、学会像投资者一样思考,提升他们将理论运用于公司金融实践的能力。

课程大纲
预备知识

   

本课程 面向金融、会计、管理类专业的本科生,也适合于金融学专业研究生。因此,学员应具有一定的金融学、会计学基础知识,具备公司财务报表的解读分析能力。

参考资料


  (一)课程教材

   1. 《公司金融》,潜力、胡军、王青编著,中国人民大学出版社,2021年8月,第1版。

   

  (二)参考教材

1. 理查德 A.布雷利、斯图尔特 C.迈尔斯,《公司金融》,12th版,机械工业出版社,2017

   2. Brigham and Houston Financial Management: Theory and Practice, 8th edt, Boston: Cengage Learning,2017

3. 上海财经大学金融学院《公司金融》编写组编,《公司金融》,中国人民大学出版社、2013.


常见问题

Q : 如何开始本课程的学习?

A : 

(1)检索:搜索中国大学慕课网(MOOC)网址(https://www.icourse163.org/)或者百度“中国大学MOOC”。

(2)注册登录:点击右上角的注册按钮,已有中国大学MOOC账号的可以直接登录,没有账号的注册一个,可以通过手机、邮箱以及爱课程进行注册(不推荐使用163邮箱注册),建议选择用爱课程账号注册(注意完善个人信息),注册之后即可登录。

(3)选课:登录注册好的账号,检索“公司金融”,选择立即参加。

(4)学习:登录成功后点击我的课程再点击该门课程即可进行学习,“课件”板块发布各种学习资料用于大家学习,“测验与作业”板块会显示测验与作业以及时间安排。

 

Q : 各学习板块的功能是什么?

A : 

(1)公告:该板块将会发布本课程相关的通知,方便同学们及时了解与本课程相关的动态。

(2)评分标准:该板块介绍了期末最终成绩的分数构成情况,以及各个内容的分数占比详细介绍。

(3)课件:该板块会发布教学视频、课件、测试、作业以及相关阅读资料用于大家学习。

(4)测验与作业:通过该板块可以直接进行测验与作业,同时还可以知道测验、作业、互评以及成绩公布的时间设置

(5)考试:该板块用于发布期中、期末考试内容

(6)讨论区:该板块供同学们就课程问题进行交流学习

 

Q : 可以使用手机学习吗?

A :  目前可以通过手机App观看课程视频、阅读文档、参与测验、作业、讨论、随堂测验等,但视频中的驻点提问、视频外加字幕等,在手机端无法正常显示。由于作业需要手动填写内容,且手机端无法暂存,为保证作业能够顺利提交,建议作业的相关操作在网页端通过电脑进行参与。

 

Q : 如何完成测验?

A : 你可以选择在测试作业讨论区反映这一问题,如果问题较为普遍,课程老师与助教会给予反馈处理。

 

Q : 如何参加考试?

A : 进入课程学习页面,点击左侧栏的“考试”,即可参加当前正在开放的考试。