不论您是新闻传播学子，还是热爱表达的自媒体人，面对镜头时，就在用语言来阐释自己对世界的发现与理解。走进全媒体，用出镜报道来明辨是非，沟通世界！

本课程兼具知识体系的理论性、前沿性，注重实践指导的价值性、示范性。在重构知识体系方面，体系化更新现场报道基本原理：系统讲授全媒体时代记者出镜报道基本理论与实践方法，梳理出镜报道在大众传播转向社交传播中的原理规范与演变规律，同时，编创移动新闻直播出镜报道、短视频出镜报道、新媒体话语口语化，丰富理论审视的深度，吸纳行业前沿动态。在实践指导价值方面：融入新闻经典报道前沿，提取舆论引导策略；汲取最新融合传播新闻产品案例，以口语传播能力为基础，从语图文多符号构成的新媒体话语体系为框架，着力于融合新闻产品综合生产能力。

融合媒介环境下，本课程是对前序课程进行集成、提升和再创作，是综合素养的输出“端口”。课程能够帮助学生完成以下目标的学习：思政目标：“记录时代变迁，讲好中国故事”；两类知识目标（智识）：现场报道基本原理、融合传播知识；五个能力目标（美识）：认知判断能力、现场采访能力、出镜语创作能力、口语传播能力、跨媒体叙事能力。培养以现场报道口语传播能力为特长，擅用视听语言进行跨媒体叙事的“一专多能”型全媒体出镜记者。

新闻学概论；新闻采访与写作等。

张超，《出镜报道》第二版，北京：中国人民大学出版社，2020.2.

即将出版：王媛，《全媒体出镜报道实务》，北京：中国传媒大学出版社

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