葡萄牙语语言文化赏析
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spContent=同学们,大家好!我们为什么要学习葡萄牙语? 首先,葡萄牙语是世界上使用人口排名第六的语言,在世界上有其影响力。全世界约有2.7亿人口使用葡萄牙语,仅次于汉语、英语、法语、西班牙语和阿拉伯语,目前以葡萄牙语为官方语言的国家和地区有十个,组成葡萄牙语圈。同时,还有许多国家和地区,葡萄牙语因葡籍移民很多而成为通行语言。学习葡萄牙语,等于开启了一扇通向葡萄牙语国家的窗口,具有很强的实用价值与现实意义。 其次,葡萄牙语是拉丁语系的语言之一,葡萄牙语属于印欧语系罗曼语族中的西罗曼语支。拉丁文化,是欧洲文化的来源之一,掌握葡萄牙语,可以更加深入地了解与理解欧洲文化。 第三,葡萄牙语语音优美。西班牙作家塞万提斯曾把葡萄牙语称作“甜蜜悦耳的语言”--dulce y agradable,巴西诗人奥拉沃·比拉克则把葡萄牙语比作“拉齐奥最后一朵绚烂的野花”--última flor do Lácio, inculta e bela。
—— 课程团队
课程概述

我们怎么学习葡萄牙语?

葡萄牙语,作为拉丁语的一支,有着其自身特色,需要循序渐进,有条不紊地学习。希望通过本课程的学习,对葡萄牙语的语言和文化建立初步认识,系统掌握葡萄牙语的语音规则,学习日常问候、询问和介绍身份、爱好、家庭等基本信息,以达到用葡萄牙语进行简单交流的水平。同时,学习葡萄牙语中的基础词汇、语法和句型,阅读一定量的短文并进行模仿习作,从听、说、读、写四个方面综合提高语言能力。本课程主要从语音、语法、对话和短文个方面入手,可以事半功倍,迅速入门!

首先来看葡萄牙语的发音。本课程中,同学们将系统学习如元音及其他辅音、字母组合、辅音连缀的发音规则、定重音规则、分音节规则等基础语音知识。葡萄牙语的语音不难,秘诀在于模仿。只要大家勤加练习,定能在短期内快速入门。

其次是葡语的语法。葡语的语法相对严谨,例如动词要根据人称和时态变位,名词和形容词有阴阳性、单复数之分。我们在课程设计时采用“由粗到细”的原则。简单来说,就是从概念入手,然后循序渐进,逐步引出具体的规则。语法是语言使用的规则,只有在句子和场景中才具有意义。讲解过程中,我们结合例句、对话、短文等,赋予语法上下文和使用场景,让语法不再枯燥。

第三,情景对话。学习一门语言,最大的成就感莫过于将它说出来,以达到表达和交流的目的。我们注重语言在现实生活中的实际使用,因此在课程中设置了大量适合初学者的对话。学习、朗读、记诵这些对话一定可以帮助大家提高口语能力。

最后是短文。从第七单元开始出现短文,数量和难度逐步提升。短文的学习主要在于训练综合阅读能力,包括词汇、语法、句型和结构。阅读是语言的源泉,写作是语言运用的最高境界。在精读短文的过程中,搞清楚每一个知识点至关重要。

总之,葡萄牙语是一门动听的语言,更是一门文化底蕴深厚的语言。本课程的目标不仅在于教授语言规则,还在于赏析葡萄牙语文化。希望大家在这场旅行中学有所得,满载而归!


授课目标

学习葡萄牙语,了解葡萄牙文化

课程大纲
预备知识

无需预备知识

参考资料

王锁瑛、鲁晏宾主编《葡萄牙语语法》(上海:上海外语教育出版社,1999年)

叶志良主编《大学葡萄牙语1》(北京:外研社,2012年)

徐亦行,古雯鋆编《葡萄牙语金牌入门,看完这本就能说!》(北京:中国宇航出版社,2013年)

KUZKA, Robert; PASCOAL, José, Passaporte para Português, Lisboa: Lidel, 2014

COIMBRA Isabel; COIMBRA, Olga Mata, Português sem Fronteiras 1, Lisboa: Lidel, 2014

TAVARES Ana, Português XXI-Iniciação, Lisboa: Lidel, 2004

OLIVEIRA Carla; COELHO Maria编《环球葡萄牙语》(北京:商务印书社,2016年)第一册