数字电子技术课程是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程，是新工科专业的重要基石，在整个人才培养过程中起到承上启下的作用，它既有自身的理论体系，又有很强的实践性。课程的目标是培养学生掌握必要的理论基础和技能，以分析和设计实际工程中的数字电路与系统，为未来解决数字电子系统复杂工程问题打下坚实的基础。

随着集成电路的飞速发展，数字电子技术领域的研究成果层出不穷，新的理论和技术不断涌现，原有的课程内容与社会需求契合度不足，欠缺前沿性和实用性，教学资源有限，缺乏针对性和系统性，无法支持高质量的教学活动，无法满足学生个性化的学习需求，针对以上问题，通过数智课程建设，不断更新和完善教学内容，确保学生获得最新、最前沿的数字电子系统的相关知识，掌握解决数字电子系统实际问题的能力，达成知识、能力与情感价值三位一体的课程目标。

本课程涵盖了数字逻辑的基础概念，包括二进制、布尔代数、逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲电路、A/D和D/A转换电路等。这些基础知识是电子科学与技术学科人才培养的基石，为后续的专业课程学习提供了必要的理论基础。通过学习这些内容，学生可以了解数字系统所涉及的基本概念和原理，为后续的数字电路设计和系统开发打下坚实的基础。在数字逻辑的基础上，进一步引入了Verilog程序设计的内容。通过学习Verilog语言，学生可以掌握如何使用结构化方法描述数字系统的各个部分，这对于数字电路的设计、仿真和验证至关重要。

本课程的特色主要体现在以下几个方面：

提供全面的知识体系：涵盖了数字逻辑电路和Verilog程序设计的所有基础知识，为学生构建了一个完整的知识体系。这使得学生在后续的专业课程学习中能够更快地理解和掌握相关知识，提高学习效率。

培养实践能力：通过大量的实践案例和练习，帮助学生将理论知识应用于实际设计中。这种实践能力的培养对于电子科学与技术专业的学生来说至关重要，因为他们将来需要面对的是复杂多变的工程问题，需要具备一定的动手能力和解决问题的能力。

激发创新思维：课程中的实践案例和练习具有一定的挑战性，需要学生运用所学知识进行创新和探索。这种创新思维的培养有助于学生在未来的工作中面对新的技术和问题时能够迅速找到解决方案。

通过本课程的学习，使学生熟练掌握数字电路的基础理论知识，理解基本数字逻辑电路的工作原理，掌握数字逻辑电路的基本分析和设计方法，具有运用数字逻辑电路初步解决数字逻辑问题的能力，为培养高素质的电子学应用型人才和今后能从事与本专业有关的工程技术等工作打下扎实的基础。

电路原理、模拟电子技术

1.董玮主编，《数字电子技术》，科学出版社

2.阎石主编，《数字电子技术基础（第六版）》，高等教育出版社

3. 周忠主编，《数字电子技术》，人民邮电出版社

4. 康华光主编，《电子技术基础数字部分（第六版）》，高等教育出版社