《产品设计》课程系列主要讲授产品创新设计的过程，它以设计程序为起点，以创新设计思维为手段，建立了一系列项目制、（中外联合）工作室制、设计竞赛等切实可行的教学方法与模式。教学实施过程不但强调创新设计思想、用户中心的服务设计理念、产品设计系统观等陈述性知识的传授，而且注重前往上海、深圳等一线城市设计公司、工厂企业开展实地调研考察，运用先进制造技术完成模型制作等过程性知识的强化，并设立了卫浴产品等特色专题设计用于巩固学生创新设计实践能力的培养，做到“设计理论——设计实践——设计能力”的进阶式知行一致。
熟悉产品设计的概念；
学会产品设计的思维；
掌握产品设计的方法；
了解模型制作的阶段；
通晓相关专题设计内容。
产品设计或工业设计专业基础知识
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
【1】彼得·戴布斯，《产品设计造型》，机械工业版社，2022年6月。
【2】陈剑荣，《产品改良性设计》，高等教育出版社，2012年。
【3】卡尔·T·乌利奇，《产品设计与开发》，机械工业出版社，2018年5月。
【4】李奋强，《产品系统设计》，水利水电出版社，2017年2月。
【5】阿拉·霍尔马托娃，《设计体系：数字产品设计的系统化方法》，人民邮电出版社，2019年11月。
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