网络传播与全媒体技术
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课程详情
课程评价
spContent=通过网络视频教学,为学生学习和拓展全媒体技术基础知识、了解新进展提供帮助,使学生对网络传播与全媒体技术方法有所了解,能够熟悉网络传播与全媒体技术的基本流程、数字编辑的基础知识与理论;明确我国网络传播工作的指导思想、方针与原则、网络传播活动对社会的重要影响;了解我国与世界网络传播与全媒体技术的发展趋势;从而增加对相关专业知识的涉猎,开阔新闻传播学专业视野。
—— 课程团队
课程概述

在传统媒体和新兴媒体深度融合,互联网技术迅速发展的大背景之下,网络新媒体正改变着新闻信息的传播生态和舆论格局,网络传播与全媒体技术课程立志培养能够适应传统媒体及新媒体的更新迭代、既懂传播又能通技术的文理交融的复合型人才。使该专业的学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革新趋势,理解信息网络交叉融合的发展方向、新媒体与信息网络业态的多样性,掌握传统媒体及新媒体的创新生产模式。

网络传播与全媒体技术课程的设置注重理论与实践的结合,强调该领域新理论及新兴技术的讲解与实践,其核心课程内容包括云计算、AR、VR、传统媒体与新媒体、精确化新闻等。严密课程的训练旨在培养其强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文底蕴,以及较强传播技能和卓越创新潜质,使得学生能够成为新闻媒体、互联网企业、党政机关、企事业单位以及各种新媒体行业所急需的应用型、复合型、创新型卓越新闻传播人才。

课程体系设计采用了逆向教学设计的方式,按照确定教学预期成果→确定教学评估证据→设计学习活动的步骤进行课程教学安排。强调课程具有清晰的学习目标,将教学设计立足于学习目标,以成果为导向进行课堂活动设计,使得学生具有明确的学习任务和测评情况,从而提高学生的学习效率。


授课目标

1.了解网络传播与全媒体技术活动的独特属性与社会功能,认清网络传播业的社会意义,产生浓厚的职业兴趣。

2.了解网络传播与全媒体技术的专业概念、原理、运作流程与业务技能,具备教扎实系统的基础理论知识。


课程大纲
预备知识

无。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料
  1. 《网络传播概论》 彭兰著  中国人民大学出版社  2017-7

  2. 《数字化生存》 Nicholas Negroponte(尼古拉·尼葛洛庞帝)著   胡泳、范海燕 译  电子工业出版社  2017-2