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人物往来与中日文化交流史
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课程评价
spContent=中日文化交流两千余年的历史,是由各个阶层、不同身份的人物活动及其作用所构成的。远古神话中的渡海仙人、为求法弘法不畏风波之险的僧人、构建海上丝路贸易圈的商人、为沟通两国交流不辞辛苦的翻译官唐通事、为探索救亡道路的清末赴日留学生、译介西学并创制术语的传教士,他们是活跃在历史舞台的鲜活人物,也是推动中日文化交流发展的重要因素。对此,学界已有深厚的研究基础和丰硕的研究成果。本课程有意将其中的部分代表性成果介绍给大家,帮助大家正确认识中国与日本文化交流的灿烂历史,了解中国开放精神形成的历史渊源,促使当代青年继承中日友好交流的传统,沿着前人的道路继续搭建友好交流的桥梁,为构建人类命运共同体贡献自己的力量。
—— 课程团队
课程概述

《人物往来与中日文化交流史》课程是一门以中日文化交流的历史为经,以重大事件、代表人物为纬进行中日文化交流发展历史讲解的课程。课程从不同历史阶段的几类代表人物进行中日文化交流展开讲解,逻辑由宏观到具体,主题丰富独立,语言通俗易懂,画面生动有趣。学生通过对这门课的学习不仅能把握中日文化交流的基本特征,还能建立起对本国文化和地方文化的自豪感和自信心。同时,这门课还能提高学生的文化理解能力、文化交际能力和跨界思维能力,为将来世界性的文化交流、对话打下基础。

授课目标

本课程旨在帮助学生实现以下目标:

1.知识目标:了解中日文化异同,熟悉中日文化交流史中的重要人物和事件,建立起对古代至近代中日文化交流历史的系统认识。

2.思政目标:树立家国情怀,建立起对本国文化的自豪感和自信心。

3.能力目标:具备一定的跨文化能力,包括文化理解能力、文化交际能力以及跨界思维能力,成为视野开阔、思维活跃、具有开放精神与合作态度的高素质人才。

课程大纲
预备知识

本课程旨在通过时间线索和人物故事的双轴结构,来全面审视并深入理解中日两国间长期丰富的文化交流历史。

在时间脉络上,课程按照时间先后顺序,概述了自六朝时期延伸至晚清时代的中日文化交流的发展过程及背景。课程包括以下五个阶段:远古至六朝时期、隋唐时期、五代宋元时期、明代和清代;在人物脉络上:课程对不同代表人物进行分类划分,将商人、僧侣、留学生等不同类型代表人物结合历史事件进行讲解;在知识关联上,课程会在相同的时间空间背景下,以及跨越时空的情况下,分析和讲解上述人物之间的联系和影响。