走进旅游目的地：理论与实务
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—— 课程团队
课程概述

《走进旅游目的地：理论与实务》是浙江省一流混合式课程，主要围绕旅游目的地管理的理论与应用需要，立足管理视角，基于旅游目的地的公共属性，系统介绍旅游目的地管理的基本概念、基本理论、市场分析、产品开发、品牌创建、形象推广、公共营销、公共服务、公共管理、社会效应及发展趋势等内容。作为旅游管理类专业核心课，本专业学生通过课程学习可增进对旅游目的地管理的概念、理论和实务的了解；旅游目的地管理的从业者可以将日常工作实践与理论相结合，更好地指导实践；其他学习者可以了解一个旅游目的地是如何发展和演变的，增长旅游知识，在旅行中得到更好地体验和更深的思考。本课程在讲授过程中强调知行合一，不仅仅对基本理论和概念进行了总结、归纳和深入浅出的分析，并且融入了浙江省及其他地区的大量旅游目的地管理案例，通过案例加深学习者对理论的理解，增加实务能力。就旅游目的地管理的未来，课程邀请业界精英参与对话，畅想发展趋势。就旅游目的地管理的焦点问题，课程组织学生展开了精彩的讨论。总之，本课程体系完整，内容丰富，授课形式活泼多样，必然会给学习者带去旅游目的地管理的全面知识和良好学习体验。

授课目标

1. 培养正确的价值观，爱国主义情怀和敬岗爱业的职业素养；

2. 掌握关于旅游目的地构成要素、基本特征、发展规律、管理体系等知识；

3. 掌握旅游目的地管理的基本职能，并能运用到目的地管理实践；

4. 具备综合运用相关知识，诊断旅游目的地发展与管理问题的能力；

5. 具备良好的领导和组织能力，能从管理者角度思考和解决旅游目的地综合管理问题。

课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

[1]Morrision A.Marketing and managing tourism destinations,Routledge,2013. 

[2]王莹. 乡村旅游公共服务市场化供给研究. 浙江工商大学出版社, 2016.

[3]邹统钎. 旅游目的地管理（第二版）.高等教育出版社，2019

[4]Youcheng Wang and Abraham Pizam 主编. 张朝枝，郑艳芬译.旅游目的地营销与管理：理论与实践.旅游教育出版社，2014.

[5]徐虹.路科.旅游目的地管理.南开大学出版社，2015.

[6] 张朝枝.陈钢华. 旅游目的地管理. 重庆大学出版社, 2021.

[7] 黄安民. 旅游目的地管理（第二版）. 华中科技大学出版社，2021.

[8] 程金龙. 旅游目的地管理（第二版）. 中国旅游出版社，2021.

[9]周凌旭. 旅游目的地管理（课程思政版）.华中科技大学出版社, 2023.