伦理学的邀请
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课程评价
spContent=本课程面向大学各专业学生开设，对于有一定辩证思维能力的中学生也是合适的。此外，愿意初步了解伦理学的思维方式，并愿意将这样的思考应用到实践生活中的社会人士也是本课程的潜在听众。
—— 课程团队
课程概述

本课程的目标是使学生经过系统理论和典型案例分析的学习之后，初步掌握识别与提炼具体实践生活中伦理道德问题的方法，并能应用所学的伦理理论与分析方法，对这些问题进行辩证分析，得出理智而冷静的判断。学完本课程的学生将初步具备对价值和实践领域内诸多流行观点的辩证分析能力，不随波逐流，而是具有一定程度的独立思考。此外，在学习并应用本课的理论与方法之后，学生会在自己的人生道路选择上有更清晰的认知与更坚定的执行。以上几个目标共同服务于一个总体目标，即增进学生的实践智慧（phronesis）。

课程大纲
参考资料

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翟晓梅, 邱仁宗. 生命伦理学导论[M]. 清华大学出版社, 2005.

陈嘉映. 何为良好生活:行之余途而应于心[M]. 上海文艺出版社, 2015.

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