本课程是湖南师范大学针对各专业学生设计的通识课和创新创业课，广受学生欢迎，选课学生来自理、工、医、文、艺、体等各个专业。

       课程包含数十个类别的趣味实验，有魔术师的魔术、大自然的神奇现象、现代高科技、还有我国古代的神秘珍品等，同时展示了学生的一些趣味物理实践活动。课程内容涉及力学、电学、热学、流体、声学等方面。

       课程严控理论深度，体现通识课、创新创业课的特色。课程以点带面，为各专业的学生科普物理学知识，体现科学生活化，科学趣味化；注重科学探究方法、创新设计能力、动手实践能力。本课程40学时，上课10周。

        课程遵循学生螺旋式上升的学习规律，采用线上线下混合式教学模式，实行分层教学。

   课程通过趣味物理实验和制作，引导学生观察现象、提出设想、探究原理，培养学生实践能力和创新精神。使得“学科学、玩科学、用科学”不再是一句口语。

   学科学是第一层次，学习科学知识；玩科学是第二层次，养成动手探究习惯；用科学是第三层次，培养创新发明能力。

具有中学物理知识。

本课程参考、借用了网上相关资源，对原作者表示衷心的感谢。