课程背景：

本课程秉承提升新时代大学生“审美情趣”、“科学精神”、“自主学习”等核心素养的教学理念，构建完整的线上学习、讨论、测试、评价，线下实践操作、分析的混合教学模式，使学生掌握服饰配色的基本方法，提升形象色彩搭配能力与场合用色技巧。

课程目标：

课程历经几个阶段的建设改革，从早期的色彩构成内容占主导，发展至现在以情感色彩为主导，以配色的方法原则为核心，以拓展应用为目标的教学思路。课程内容紧跟时代发展趋势，课程教学知识点更细化，内容建设更注重拓展学生的思维能力、实际应用能力，以及对色调的把控能力。

1.加深学生对色彩的理性认识

2.强化学生对色彩的感受与体验

3.让学生在学习中感悟色彩文化

4.让学生在服装中灵活运用色彩，自由表现色彩

设计原则：

1.以情景范例为先导，引出色彩学理论

2.以理论为载体，分析现实中的着装现象

3.结合色彩情感、个人形象特征及着装场合，展开配色技巧的介绍及演示

4.内容由浅入深，循序渐进，使学生能轻松而趣味地把握配色要点，配合线上学习、讨论，线下练习，帮助学生有效地掌握服饰色彩搭配的基本技巧，提升审美认识能力。